班主任工作
班主任工作似乎又陷入了不知所措的怪圈。不知所措,我想主要是抓不住重点。班主任工作的重点是什么呢?学生的思想状态和学习状态。
那么我理想的学生的思想和学习状态是什么呢?我理想的状态是不是正确的状态呢?那我学生现在的状态离我理想的状态有多远?
我理想的学生的状态,用一个字来形容,就是静。静下来上课,静下来思考,下课除了上厕所,也是静静地在教室里坐着。追求一种"静"对不对呢?
我想是对的。学习是脑力劳动,需要花费精力。而人的精力是有限的,这里投入地多,那里留的就少了。所以追求静就是没了摒弃干扰学习精力的事情。
静,并不是一声不语悄悄地坐在那。而应当是在那思考。这里面可变因素就多了。自己的主动性,各科老师的要求。
英语教学状态
没有输入,也没有输出。英语读物没有读,外教微课没有看,优质课也没有学。
输出的方式,就是写公众号。搁置了好长时间。
读书
买了吴军老师的好几本书。本周把《格局》再读一遍,写成公众号。
橙橙读书
有点停滞,但主要还是在看嘛几本英语字母书。
另外,周围有好多可以学习的榜样。
加油!
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