盲盒听起来真的很有意思。
什么是盲盒大家都不陌生。所谓盲盒,里面通常装的是动漫、影视作品的周边,或者设计师单独设计出来的玩偶。之所以叫盲盒,是因为盒子上没有标注,只有打开后才知道自己抽到了什么。一般来说,小朋友会对盲盒感兴趣,并可能会为之着迷。那在课程表中出现“盲盒”,是不是惊喜加倍呢?
为了提高孩子线上课堂积极性,创造惊喜,增加神秘感和期待感,真正体现把儿童放在心中,一切为了孩子的发展,而设计了盲盒课。本周盲盒打开—谜底揭晓:数学课。接到这个通知已经是周日晚上,而周一下午3:20就要上课。为了不辜负盲盒课的神秘惊喜感,给孩子创造良好的上课体验,既能学有所获,又不同与以往的数学课堂,我们组四位老师立刻开会碰撞,确定主题主线。经过讨论设置了三个模块:神奇的图形:通过庞加莱猜想等数学图形,视觉错觉等视频的播放,打开孩子数学的通道,使学生们感受到课本之外的数学;寻找图形:生活中图形无处不在,感受图形的魅力;、有生命的图形:感受生命的力量,启发孩子要用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界。
欣赏一下孩子们的精彩互动吧。
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