书香润校园之最高贵的快乐——《南虹书友会》公益诵读三相站剪影

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今天下午两点，《南虹书友会》公益诵读成员一行六人，在发起人杨立波带领下，兴致勃勃来到南三相小学，送“读”下乡。

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教学楼五年级教室里，已经弥漫着浓浓的书香味道，学生与家长在侯伊领老师引领下热烈鼓掌，欢迎这群公益诵读者。

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校长周云山亲自致辞，为在场成员描述读书前景，鼓励大家多读书，于是，诵读在一片轻松中拉开了序幕。

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学生诵读穿插在老师们节目中间，五年级的孩子胆量大，不怯场，只是诵读技巧缺乏指导。当学生用一个语调读完余光中的《乡愁》时，诵读很专业的何勇老师自告奋勇走上台，亲切地给学生分析四种乡愁，并师范学生带感情朗读。他声情并茂地读书声赢得家长及学生们的阵阵喝彩，这个孩子也勇敢地再次拿起话筒……

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另一个孩子读毛泽东的七律《长征》，速度快，语音亮，结尾处还有意拉高了声调，可见这孩子准备很认真，马胜彪老师和蔼可亲地肯定孩子，指出诗词诵读的节奏，果然，孩子再读时，效果好了很多。

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这发自内心的不带任何功利的指导、诵读，感染了在场的每一个人。我看到孩子们都捧起了书，正在聚精会神地阅读着。他们手中，书的种类很多，如果真能读下去，这些书香浸润的孩子们，前途该是多么光明啊！

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擅画人物花鸟的宋书娟老师更是有备而来，《渴望读书的眼睛》这篇文章，是她从网上用手抄写下来的。在与学生互动环节，她自备了奖品，激励学生回答。学生们情绪高昂，高高聚过头顶的双手是对读书的渴望，还是对“全民阅读”的认同？亦或兼而有之吧！

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当屈丽老师走上讲台时，她态度大方，从自己教学生阅读的体会谈起，说到南虹书友会在苏村学校的诵读情景时，她不能自已，感慨书友会送“读”下乡意义重大。然后，从一则笑话《交换快乐》谈到“读书是一种高贵的快乐，不仅可以增长知识，也能增长智慧，丰盈心灵”，倡导家长阅读的必要性，践行“全民阅读”的可行性。在激情洋溢的氛围中，她和在座的孩子们一起诵读五年级语文课本第一课林海音的《窃读记》，让孩子们体会读书的快乐。教室里，书声琅琅，到处是书声，到处是捧起书本诵读的画面，这儿，哪里还是教室？分明是波涛汹涌的大海，海浪声一浪高过一浪，全民诵读在欢腾中达到了高潮。

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玫瑰色的时光伴着放学铃声接近尾声了，人们还久久不愿离去，与书友会志愿者合影的孩子们，眼睛里充满了渴盼与快乐；家长们纷纷走来，要求添加南虹书友会公众号，去亲自聆听群里的阅读。志愿者们被家长渴望阅读的热情感染了，正待离开，这群孩子竟然拿着纸笔挤到面前，请求签名留念，看着孩子们稚气未脱的眼神，公益诵读者们心甘情愿低下头，默默地为这群可爱的花朵，在他们送上来的书上、本上，郑重地写下自己的名字……

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好不容易挤出教室，我看到苏静、马胜彪、宋书娟、杨立波等几位老师已被围拢上来的孩子们淹没了，我的眼睛不知何时已经湿润了……

事后知道，签名环节出乎班主任意料，完全是学生们自发自愿；一直为我们倒水喝的那位女子并非学校工作人员，而是学生家长。

今天的活动，在我们的感慨与感动中结束了，但我们的热情与激情还很高涨，我们做了什么？竟然得到这么多的认可？看来，牺牲个人时间为大家做事，值得！全民阅读是大家的需要，是社会前进的需要，那就义无反顾不折不挠，勇敢去做了！

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是的，读书是最高贵的快乐！我阅读，我快乐！