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2019—0328

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作者: 审应 | 来源:发表于2019-03-28 20:15 被阅读0次

    工作汇报自从上次听完史所面向部室同事们的讲话后,“亮点”一词在我脑海中时常回响。承蒙科室培养,敢不殚精竭智以谋发展?通过大众项目的锻炼,我觉得我目前能够打磨的亮点就是复杂研发试验承接能力。通过长时间的努力,我们有三方面的能力大大增强:试验准备能力现在我们的试验车辆能集中四大类设备:数采:8个KD数采能采集256个通道数据,包括假人、加速度、电流钳、光栅、门压力、转向管柱力、拉线位移传感等等。摄像:两个HUB两个电池能采集8个车载摄像头的view,包括:主驾假人、主气囊、膝部气囊、副气囊、女性假人、儿童、主副气帘等等。测电:高压转接盒配合绝缘电阻测试仪能全程记录碰撞阶段和翻滚试验阶段V1、V2、Vb电压情况和绝缘电阻情况;CAN信号测试仪能测试CAN总线中各线路信号温度:热电偶传感器测量电池包温度样车修复能力通过合理的试验安排,有些车辆完成一次试验后进行修复,经客户评估认可后还可以进行二次试验,帮助客户节省成本,减轻负担。传统燃油车:对于传统汽车我们基本上能做到按客户要求,100%完成二次试验的要求。有些车辆甚至可以完成三到四次试验。修复的模式主要有两种:马自达:马自达的修复方式在于正碰后切掉边梁,按设计高度焊接钢架,安装配重块等设备大众:首先清理前碰试验后破损塑料件,碎片等;如果出现发动机悬置断裂,副车架连杆断裂的情况使用角钢重新固定发动机、变速箱等到纵梁上;梳理各线束并固定;把配重支架固定到边梁上。综合管理能力在领导的帮助下,我们团队的体系不断完善,应变能力更强,综合素质更高。形成“人才培养”、“体系建设”“工作方法”三个方面的工作思路在领导的帮助下,我们团队的体系不断完善,应变能力更强,综合素质更高。形成“人才培养”、“体系建设”“工作方法”三个方面的工作思路人才培养:以“老带新”“集中宣讲”各种方式提高团队成员能力,特别是工作积极性。在实际操作中学习,在工作中快速成长体系建设:首先我们对繁琐的试验流程不断梳理、优化,为提高效率打下坚实基础;制定单车负责人制度,在全流程熟悉的基础上,积极推进试验进度,避免“都不管”、或光等指挥才干活的情况工作方法: “看板法”,大众试验的特点在于流程多,准备周期长,往往这周做试验的车上一周就已经开始准备。如果一周一两个试验,我们基本上对进度了如指掌,当试验量上来的时候精力有限,对试验准备情况把握不易。为了应对大批试验量的情况,一是做了“工作进度看板”,使领导和客户对不同试验的进度一目了然。二是“大众流程确认表”,每车一张,随车而走,把关键工作点放到表上,完成人盖章确认,便于追踪,同时也防止遗忘步骤。6S:结合科室整改办法,我们针对自己准备间和工作的特点,从制度、定置定放等方面入手。既不能要干净把工具全都丢出去,也不能因为干活不要整洁。不断宣贯,多方督促,每日打扫、点检准备间。通过长期努力,以期养成大家之素养。

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