为什么国家出台了“双减”政策？
因为教育者明白了一个事实，占用孩子的娱乐时间让孩子用功学习，并没有带来成正比的丰硕成果，反而衍生出父母、孩子以及课外补习班这三者之间的巨大问题。父母为了孩子的成绩可以倾其所有；孩子被强迫走上学霸的道路但并不快乐；课外补习班也为了争夺资源不择手段。因此，国家出台“双减”政策非常重要。这个政策除了解决这些显而易见的问题之外，还具有长远而重大的意义。
这个意义在我最近看到的一本书中解释得清清楚楚，这本书叫做《哈佛妈妈的海豚教养法》。本书作者是来自加拿大的希米•康女士，她毕业于哈佛大学，从事儿童精神科医生，同时也是英属哥伦比亚儿童心理医疗中心医务主任。
“双减”背后直指孩子们的身心健康问题。传统的教育方式更注重孩子的学习成绩，但想要在今日节奏快、高度社会化、极度竞争以及全球联结的世界有好的发展，我们的孩子需要具备21世纪的技能，这些技能已经被纳入各地教育机构与职场环境，分别是四个“C”。
创意：现今的商业领袖把创意视为未来最重要的能力。
批判性思考：重点不在于知道“对的答案”，而在于知道如何问“对的问题”。
沟通：你可以拥有全世界的原始智慧，但如果你无法在不同媒介上有效表达你的想法，那还是没有用。
合作：不管是在家庭、职场还是全球社会，能够在团队中学习并启发他人才是今日的致胜关键。
作者把这套21世纪必备核心技能称为全商或者CQ。正如你知道的IQ（智商）代表原始智力能力；EQ代表情商。为了在21世纪制胜，我们的孩子需要CQ。
传统教育中，孩子们学业紧、任务重、压力大，几乎没有玩耍的时间，长此以往，孩子们并不能胜任国之栋梁。因此，更好的教养方式类似于本书中称之为“海豚教养法”的方式。让孩子在该玩的年龄不要承担过重的学业负担，在父母的正确引导下玩耍，也是一种适合孩子们且非常受欢迎的学习方式。
海豚教养法具体有以下几点实操建议。
一、摆脱独裁老虎
父母与孩子是平衡的，父母会制定规则，对孩子有很高的期望，但也鼓励内在控制和独立，父母们要保持权威，但不会独裁。
二、运用话语和行为来培养内在控制
建议父母应该逐渐和孩子肩并肩，让他们发展自主性，同时认识到你是一个榜样和向导，而不是他们人生的控制者。
三、征得同意再给建议
许多孩童和几乎所有青少年都不喜欢听别人的建议，就算是“为了你好”！在给建议之前先问问孩子想不想听你的意见。
四、调整说和听的比重
让孩子多讲，父母多听。比如不要一直强调家庭作业有多重要，而是请孩子告诉你为什么家庭作业对他来说可能很重要。这个技巧能让你的孩子说出你最想说的话。
书中共提出了十条建议，其他的就不在这里罗列了，感兴趣的父母可以来书中找找答案。
本书在鼓励家长像海豚一样温和灵活，与孩子建立平衡亲和的关系，充满智慧地引导孩子健康快乐成长，更好地适应未来社会。如果你在教养孩子方面欠缺方式方法，那更应该看一看这本书。
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