现在，发现你的优势

1.为什么要发现自己的优势？

1993年有部根据真人真事改编的电影叫《追梦赤子心》，男主角叫鲁迪，他们全家对橄榄球赛非常狂热，是圣母大学队的忠实拥护者。高中毕业鲁迪本想去考圣母大学，无奈因为成绩不好只好去钢铁厂上班。

后来在朋友的鼓励下鲁迪勇敢的去实现自己的梦想。他的身高只有168厘米，体重74公斤，这样的身体是完全不具备去一流大学橄榄球队资本的。

鲁迪很努力，考取圣母大学考了四次，两年来，在橄榄球队也非常刻苦，一直是在做预备替补，终于在大四那年最后一场比赛获得上场机会。鲁迪成功阻截了对方的四分卫，成为了英雄。

如果你花一二小时去看这部电影，说实话，真的蛮感人的，鲁迪勇敢追寻自己梦想的意志是值得我们称道的。向我们传递的价值观是世上无难事，只怕有心人。然而这个价值观是有问题的，问题出在哪。

我们举个例子比如说有一个小孩子想要成为下一个篮球明星姚明，于是他每天练四五个小时，且不放弃尝试任何一个可能让自己成为伟大球员的机会。然而结果可能是不管那个小孩多努力，可能还是成不了篮球明星。为什么小孩子成不了篮球明星，那是因为他一直在改善自己的弱势，而不是发挥自己的优势。

管理大师彼得·德鲁克曾说一个人要有所作为，只能靠发挥自己的优势。著名积极心理学大师马丁·塞利格曼说过：每个人幸福与成就的核心，在于发挥优势。所以发现自己的优势和发挥自己的优势很重要。

2.什么是自己的优势？

那什么是优势，优势的定义是持续地近乎完美的表现，在特定方面持续地取得积极成果的能力。优势是由知识、技能和才干组成的，其核心是才干。才干的定义是自然而然反复出现的思维模式、感受或行为。

每个人都有自己的独有才干，贯穿一生，并且无法传授、培训和强求。所以与其羡慕别人的才干，期待通过后天努力跟自己的短板“死磕”，倒不如识别并发挥自己的优势，取得属于自己的成功。优势=才干x投入。

3.如何发现自己的优势？

发现自己优势的办法有很多种，可以自我觉察，可以请教他人，也可以做职业测评。我要说的是第三种方法职业测评，比较权威的是盖洛普的优势识别器。

盖洛普以成功心理学的研究为基础，剖析了优势的来源与构成，认为优势是由知识、技能和才干组成的，其核心是才干。发明了一种描述才干的语言体系和识别个人才干的工具，将纷繁复杂的才干提炼并总结为34个才干主题，并依照执行力、影响力、关系建立和战略思维分成四大类。并基于此发明了才干测评工具——优势识别器，全球已经有 2051万人通过该测评，发展了自己优势，让自己生活的更加美好。

昨天我通过书《优势识别器》2.0后面的优势测试密码，做了177道题，得出了自己的五大优势主题和50条行动建议。

现在，发现你的优势

我的五大优势主题是完美，思维，责任，学习，成就。我在关系建立才干主题是不突出的。

我的第一大优势主题是完美，完美才干有两个核心特征：一是专注于优势而避开短板。二是品质导向并且追求卓越。

“完美”才干突出的人能在任何人之前看到别人的才干和优势。无论是他们自己的还是别人的优势都能让他们着迷。“完美”才干主题突出的人乐于帮助别人，让他们为自己的潜能感到兴奋。他们能看到人们最擅长做的事物，以及他们将能胜任何种工作。他们可以预见人们的才干如何能够与亟需完成的任务相匹配。他们的标准和追求是卓越而非平凡。他们以质量为导向，这让他们专注于自己和他人的优势领域，并避开短板。

行动建议有十条，总的来说专注于追求卓越。寻找能够帮助他人走向成功的角色。在培训、管理或教育上，你对优势的重视将格外有益于他人。

第二大优势主题是学习，学习才干有两个核心特征：一是追随自己感兴趣的事物。二是不仅爱学习，还知道如何学得更好。

学习才干突出的人，学习能力强的人始终在努力学习，不断提高自我。对他们而言，学习的过程和获得的知识同样重要。从无知到精通这一扎实而沉稳的旅程让学习者精力倍增。学习新知识、开始上手新的课题、掌握一门重要的技术，这些过程深深吸引着他们。学习会增强他们的信心。学习能力强并不一定会驱使一个人成为某个领域的专家，或追求专业或学术头衔伴随的荣耀。更重要的是求知的过程，而不是学习的结果。

行动建议有十条，总的来说就是要通过学习不断成长。

第三大优势主题是成就，成就才干核心特征有两个：一是精力充沛、高强度且持久的努力。二是喜欢列出事情清单一件件划掉。第一点我做的很好，第二点就有所欠缺。

“成就”才干主题突出的人总是渴望有所建树。他们体内有团烈火在熊熊燃烧，促使他们多做事情，多出成果。成就才干突出的人感到每一天似乎都是从零开始。一天结束时，他们必须获得某种有形的成果，如此才能感觉良好。所谓的“每一天”指的是所有的日子—工作日、周末、甚至休假日。哪怕成就再小，如果这一天一无所获，他们就会缺乏“成就”感。他们很少需要以休息或是从事简单的任务来作为完成一项极富挑战项目的嘉奖。他们会感谢别人对其过去成就的认可，但在动力的驱动下，他们会努力向前，向着目能所及的下一个目标奋进。

行动建议有十条，总的来说就是要专注于在生活的各个层面实现自己的目标。还要有生活。

第四大优势主题是责任。责任才干核心特征有两：一是说到做到，信守承诺。二是不愿令人失望和被辜负。

责任心强的人言必有信，他们一旦做出承诺，无论大小，从感情上就觉得有义务跟进并将其完全落实。他们恪守承诺，事必躬亲。他们不会让人失望，并非常努力地履行自己的责任，信守自己的承诺。他们的这种自觉性、这种要把事情做对的动力、这种无可挑剔的道德标准，让他们有了值得信赖的好名声。

行动建议有十条，总的来说就是要发自内心地对你关注的事物担起责任。

第五大优势主题是思维。思维才干有两大核心特征：一是注重概念，喜欢深入思考和自省。二是讨厌不假思索，认为思考也是行动。

思维能力较强的人喜欢思考。他们喜欢脑力活动。他们喜欢锻炼大脑的“肌肉”，让它们四处舒展。这种对思维活动的需求有可能专注于一点，例如，他们可能努力解决一个问题，或酝酿一个创意，或了解另一个人的感受。专注的焦点所在取决于他们的其它优势。“思维”才干主题并不限定思考的具体内容，只说明才干主题持有者喜欢思考。他们喜欢让思绪以四海为家。“思维”才干突出的人善于自省。自省让他们有时间内省和沉思。无论它将他们引向何方，思考都是他们生活中的常设项。

行动建议有十条，总的来说就是经常思考、深入思考。每天花几分钟时间整理自己的思绪，记记日记，写写作，记录自己的想法。

通过盖洛普优势测试，发现了我有五大优势主题：完美，学习，成就，责任，思维。完美，要求我必须专注于优势而避开短板。坚持品质导向并且追求卓越。学习要求我追随自己感兴趣的事物。找到更好的学习方法。通过学习不断成长。成就，要求我专注于在生活的各个层面实现自己的目标，并且学会生活。责任，要求我说到就要做到，不让别人失望。发自内心地对自己关注的事物担起责任。思维，要求我经常思考，深入思考。每天花几分钟整理思绪，写写日记，写写作，记录思考。