前几天跟一个珠海的朋友电话聊天，他的孩子正上初三，准备高中就出去留学，说也是考虑到语言的因素，在高中出去更好一些，申请学校的手续已经办得差不多了。
我见过他的孩子，虽然还只是个初中生，但是特别爱说爱笑的，很爽朗，外向活泼，谈到社会上一些热点事情的时候，有自己的观点，一看就是见过世面，有见识。
疫情前，他带儿子去过几个国家，也并没有特别膜拜哪里，也没觉得哪里特别好，就是想带孩子看看世界，看看不同肤色、不同种族、不同年龄、不同国度的人，都在怎样生活着。
于是，看到了每个地方的差异，认识到每个地方积淀的文化和知识是不一样的。
去到不同的地方之前，孩子自己能提前做点功课，这也促使他在小学的时候，就把英语学的还不错，在那里，他能用自己的眼睛看，能用自己的耳朵听，能用自己的脑子想，能和当地人接触交流，感知，发现，学习，理解，对比，虽然都还浮于表面，但，这已经就够了。
朋友自己因为工作关系，去过很多国家，持有开放的心态，一向认为应该兼收并蓄，相互学习，取其精华，去其糟粕，不止是课本知识，而是用更广阔的视角，更深的思考，去理解不一样的文明，不一样的文化，不一样的知识。
人有专才，有通才，而通才，一定要有视野，要能跨学科，跨领域，跨地域，跨文明，跨文化。
看看现在日新月异的科技发展，人类将来一定是要走向星辰大海的，尽早融入地球村，的确很重要。
他说，我更希望我儿子能成为兼才，一个更万能的模块，这样可能才会适应不断AI化的世界，选择才会更多一些。
有开明的家长，才会使孩子的成长更舒服一些吧。
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