早来的学生等老师~
这周的日子都不知道咋过的。大众网的节目才录完，就接到了周二去广播电台播音的任务。本以为拿着手头的稿子念念呢，结果周末才知道内容不行，还得重写。周天还得去照顾妈妈，回来就晚上七点多了。点灯熬油地写完了，一直到周一晚上才改好，还得预备录段视频的开场词……
课讲得一如既往的不顺利。二单元是古典名著单元，城区孩子耳熟能详的故事，这里的孩子闻所未闻。有的同学好多字都不认识，课文都读不下来，更谈不上理解意思。《猴王出世》中有一句诚信名言，我让他们画出来，随口问学过的诚信名言还有什么，结果是全班没有一个人会。那状况不像是学过忘了，倒像是从来没上过学，从来没念过书的不会。我提醒他们，从一年级起，每学期的日积月累都会有名言，各种名言就是循环往复地积累的。他们就跟梦游一样，还是一片空白。我找出资料，把二年级的几句名言抄在黑板上，他们就跟才上学一样，不知道嘛意思。即使我讲了，估计到现在也不知道。看上去，一部分同学来上学的目的就是坐在这里等放学。这是他们生活的方式，他们就像地里的野草一样胡乱长大拉倒。
世界上的事，就是这么有意思，家里忙单位也忙，黄河涯两周发了两张课程表。先是数学老师请假，每周都要代课，周课时都到了二十多节了。这周她刚来，教科学、音乐和体育的小尹老师又调去教三年级语文了，周课时变成了十六节。与老师换来换去相对应的，疫情也反反复复，学校里天天大会小会不断，学生们也越来越躁动。昨天还有同学问我是不是也快走了。“啊？~”有的同学小声叹息，也有的马上放松，吗也不干了，好像随着我的离开他们的学业也结束了一般。一周下来，我找或者不找，结果都一样。茂时、亚楠、高鑫、文浩等等，一页笔记也没有，家庭作业从不做。
字还是坚持练，课还是每天讲，训练还是每天进行。我跟他们说，哪怕就教一天我也会认真把该讲的讲完。他们似懂非懂。有的就赶紧认真完成每项任务，好像想抓住什么。这让我总觉得那部分可爱的好学生，遭遇这样的境遇很可惜。又想到暑假过后，还会有大的调整，再来个更好的老师也未可知，实在没必要多虑，随缘就好吧。
世事无成败，村野问西东。聚散天无意，去留自随风。
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