翻转课堂与DISC探源

F69北京双证班面授官方群基础课第一课

本课堂共讲了三个部分:

1.翻转课堂的3件事

2.追本溯源2个人

3.明确坐标4分法

首先是第一部分翻转课堂的3件事，这3件事包括①1种新的教学法——传统教学VS翻转教学

②3位老师贡献大——亚伦、乔纳森、可汗

③DISC社群三个维度的应用

收获:①通过学习第一部分，我知道了传统教学和翻转教学的不同 ，如下图所示:

翻转课堂与DISC探源

②知道了创立翻转课堂的3位老师，亚伦，乔纳森，可汗。

接下来是对翻转课堂的一个简单认识

翻转课堂与DISC探源 翻转课堂与DISC探源

其次是第二部分，追本溯源2个人。也就是讲了DISC这个工具怎么来的，在这里讲了两位有贡献的人，希波克拉底和威廉·莫尔顿·马斯顿

翻转课堂与DISC探源
翻转课堂与DISC探源

希波克拉底的贡献在于提出4种特质分法，将4个方向、角度帮大家找到了。威廉·莫尔顿·马斯顿的贡献在于提出了2个维度，4个象限。

最后是第三部分明确坐标4分法。从行为上的快慢和决策焦点，即关注事还是关注人两方面简单的讲述了DISC四种行为的特点。

翻转课堂与DISC探源

DISC四种特质的特点如下图所示:

翻转课堂与DISC探源 翻转课堂与DISC探源 翻转课堂与DISC探源 翻转课堂与DISC探源

综上，本堂课先对DISC翻转课堂作了一个探讨，然后是对DISC的历史溯源，最后对DISC的2个维度，4个象限作了一个简单的学习。