学英语

2020年3月30日 周一  微雨

女儿五岁半了，9月份就要上小学了。刷朋友圈也看到不少的朋友开始晒自己孩子学习英语的过程，接着就考虑要不要给孩子也报一个。

一提到英语，孩子表现出极大的不满。但我仍是决定给她试听了一些英语类的APP，第一次，孩子就极不配合，当她面对外国的教师时，总是躲着镜头，要么是不开口跟着说。徒留老师在那边很尴尬地大笑着。如是听了三节英语了，不同的app，不同的老师。

今天下午又试听一节，真是状况不断。上午的时候，妹妹家的孩子就来了，两个小朋友玩得忘乎所以。当下午课程开始时候，她们的游戏中断，女儿听老师上课，妹妹的孩子也在旁边，时不时露个小脑袋，很是好笑。关键女儿一点也不配合，当我觉得尴尬时，训斥了孩子两句，她竟然就默默地流眼泪，煞是委屈，小嘴一撇，眼圈都是红红的，我还不得不给她鼻涕。

为了给她创造一个安静的环境，我带她独自到卧室，这下没有了干扰，她仍是哭，一会儿，WIFI又断了，因为这屋离网络越来越远了。等重新连上网络，课也就结束了。

推荐课的老师又打来电话，劝我给孩子报名，说什么要逼孩子一把，孩子以后会感激你，到月底了，价格之后就上涨了，这是最优惠的时候……

我也郁闷了。难道真的要逼孩子？孩子太小，难道这时候就施压，最后导致孩子对英语完全无兴趣？孩子是慢热型的，从来不会主动和老师交流，却是很爱看书，也认识了很多字，会自己一个人讲故事，我们给她报了美术舞蹈还有音乐，这些在疫情期间，也暂时搁置了。如果开学了，再加一个英语，又会忙到什么程度呢？一个人的时候，她也会默默地自己看手机上的英语视频，只是不想交流罢了。

唉，罢了。学习也不能逼太紧，我自己是老师，不会不知道，还是要潜移默化。

思前想后，还是决定暂时不报课了，先从视频上学习吧。先把基础打牢。

回绝了那个推荐人。拜拜，以后再说！