时间走，你走不走？

为了培养孩子关注时事、聚焦热点、了解社会、拓宽视野、热爱生活的能力，连着两个晚上陪他看联播。

第一天，联播开始，他低头看手机（某平台短视频），其间，联播内容一个字没听到。劝说下，放下手机，被动抬眼看电视屏，“这都是啥，跟我又没一点关系！”“有啥没啥，看看不都知道了！”“不想看、没有兴趣！”……

第二天，吃完饭正好7:00，联播时间到，说了三遍“开电视看看新闻”都没听见，因为一放下饭碗，又再刷视频，“新闻联播是直播，过这个点就没有了，短视频一直都在，你可以看完这个，再看那个！”放下手机，抬眼看电视屏，跟着新闻图像念了两个人名，“联播里都是一些经过严格筛选、面向大众、关注国内外、多视角、多角度、多元化、有价值、有意义、有内涵的即时事件，作为中学生，学政治、学历史，要多看看新闻！”“昨天都看过了！”“即时的，每天更新，只有30分！”“咋可能，经常四十分，甚至更多！”“都是严格卡点控时的，遇到播报重大事件才会超时，且提前播报！”你摸摸篮球、瞟瞟钟表，真是没看进去！七点二十九分二十五秒，播音员播报新闻结束，你一边说“哟，今天真准时！”一边拿起手机刷起来！

转眼又半个小时过去了，我提醒你刷半个小时了。

你钻进屋里，拿个鞋盒，取出圆规、裁刀、胶带，趴地上画、裁、折、粘、上墙，一个纸球篮做好了，我看看时间，九点了。你像个孩子一样找个小球球投起来，时间很快到了九点半，你刷完视频后的一个半小时，我在看书，你在鼓捣你的纸盒和小球。

原本想着你还可以读会儿书，过两科知识点，为这周的期末考试再加把劲儿！但你不给自己任何机会，时间也无情的走的该睡觉的时候，有限的时间里，你做了你想做的事，就干不了你该做的事，除非你想干的就是该干的，该干的也是主动想要的。

时间对于每个人来说都是公平的，它不会因为喜欢你就多给你点儿，也不会因为你不优秀就少给你点儿，时间是不讲情面的，过去的就再也没有了，想补回之前没做好的事情，需要预支你以后的储存，所以“补”不是“补回”，而是“预支”，是你提前拿走了你以后的时间，用以弥补你之前时间里的“失去”。“补回”了“之前”又失去了“当下”，“补”即是“耗”，补的越多，失去的越多，你耗费了大量的时间和精力去补错、补救，也就失去了时间原本的价值和意义。

合理安排、精心规划每一分每一秒是多么的重要！当时间划过，留下的是什么？是收获、是遗憾？是喜悦、是痛苦？是满意、是失望？是糊涂，是明白？是事实！正所谓前有车后有辙，时间流过，生命留痕，你看过的书，做过的事都已留在你生命里！

每天做什么，怎么做，必须有安排，一个不会安排时间、利用时间的人，一定会被生活教训！

时间在走，你走不走？怎么走？

寒假马上到了，假期里和时间赛跑吧！