桃子日记20200318
朋友问我，“Alex老师的《青春启航》在哪里开课？”
我说，“在武汉。”
朋友很是惊讶：“为什么是武汉，难道武汉都是大头妈？”
我说，“因为武汉人难搞啊。”
朋友问，“为什么难，还要在武汉呢？”
我答，“因为老师一直在做最难的事啊！”
就是这样，老师一直在挑战最难的事——
前些天，老师问我，“当老师是不是很难吗？”
我答，“是，很难。”
（从我一开始学习老师就让我思考，怎么样给能成为好老师）
老师继续问，“对啊！就像人生是不是基本是苦的。”
我回答，“是的”
（想起一句话：人生的底色就是苦的。）
老师说，“对啊！当然也有快乐和幸福，那也是偶尔滋润一下，不是吗？”
“是的。”
老师继续问，“那如果没有快乐呢？”
没等我回答，老师说，“没有就是自然，不是嘛！”
也许大家很诧异，当老师有这么难吗？
这和考个教师资格证无关。
师者，传道授业解惑。
难在哪里？
学会问与答，把学生放在前面，教导学生立定志向，志在圣贤，清楚自己要成为什么样的人。这些难不难？
那么困难是什么？
Alex老师是这样教我的————
之所以称为困难，不是它本来就是困难，是因为我们不会。
这关乎的是我们的基本信念：我已经学会，我就是会的，即使我还没有做过，但并不妨碍我是会的。
因此要及早计划，及早开始。
计划就是计划如何克服困难。也正因为难，才要计划。
可是我遇到困难时心里的信念是：担心自己做不好。
因此常常害怕犯错，想要把事情做对，做的完美。
Alex老师教我：不会做错，又怎么知道做对呢？
老师让我们问问自己：做到这件事，我们做了什么？
通常我们绝大多数人被困难打败，因为我们一直在处理容易的事，不愿意去处理困难的事。
这也就是为什么成功的人很少。
现在很多孩子不愿意学习就，就是觉得学习太累，那么可以问问孩子，有没有容易点的高考呢？
既然我们都是未完成的人，那么就多去做些困难的事，处理困难多了，做着做着就容易些了。
记得正因为难，才要做。
与所有未完成的人共勉！
今日学习：
20200318桃子读书分享
“每一个出口都是一个地方的入口。”
————汤姆•斯托帕德
而这也就是最关键的那一点，如果一扇门关上了，就去找找还开着的窗；如果你丢了什么东西，就想想你还拿着什么。
（我们常常想着看着困难，却忘了自己拿着什么，忘记了对自己拥有的有利条件，通常那个时候认为容易拥有的有利条件是理所当然。）
希望并不是相信所有的事情都会好转，而是坚信即使在事情出了问题的时候，我们还是会以某种方式找到自己的出路。
共情中的希望很有韧性，也很顽强。不管希望被打倒了多少次，它都还是会再站起来。希望具体现在我们的态度（“我能做”）上，也体现在我们的行动（“我会去做”）中。希望是一种“鼓足勇气”，这意味着先要找到什么去相信，然后坚定的努力去实现它。
希望产生于极大的努力、勤奋、耐心和专注。我们通过努力坚持一步一步向前走而或者希望。但是要发展出抱着希望的态度————要学会如何相信我们自己————我们需要他人让能相信我们。
（就像Alex老师教我的，即使从没有做过，心里相信自己是会的，这是基本信念。只要是正确的事，就坚持去做到。教育就是怀抱希望，因此不能有抱着希望，又带着绝望的心。老师也曾对我说过，“相信自己可以一点点在进步，哪怕只有一点点作用。 ”）
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