教书六年左右，上过一对一，上过20个人的班课，总结出，一个孩子，能够学好的根本。
首先，必须要努力。
有的孩子，天资聪颖，但惰性太盛，想着玩手机，作业不做，单词不背。
我只能苦口婆心，与家长沟通，跟孩子讲道理。
是否听得进去，只能随缘。
但，我相信，总有一天，他会顿悟的。
努力，是变得厉害的前提。
其次，有高效的学习方法。
之前的文章分享过，学习效率是有层级的。
学习金字塔
最低效的方式就是听课，往上走是“做练习，然后“刻意练习”，特别高效的方式则是：教给别人。
我上一对一课，会频繁使用这种方法，因为教是更好的学，甚至在学生学习这个层面上，教就是最好的学。
我下面就揭秘我做一对一教学时使用的方法：
孩子做完了题，校对了答案，把自己不清晰的，错的题圈出来，然后我会让孩子讲给我听，哪个地方卡住了，我就非常清晰。
接着，我就记录下孩子做题的卡点，讲一遍给他听，是单词不会，还是语法不懂，都解释明白。
然后，当题目讲解完之后，让孩子自己重新思考一遍，不懂的地方，看笔记，再讲一遍给我听。
当然，孩子不可能像老师一样有很清晰的讲课逻辑。
我会充当学生，去问孩子一些问题，其中一定要包括刚才孩子的卡点。
如果能解释清楚，那就说明成功了80%了。
为什么不是成功100%呢？
因为知识会遗忘，好的教学，不是只教一遍，就以为学生会了。
至关重要的是课后的复习。
不复习，然并卵。
你信不信？如果不加以复习，一个星期后，我再问同样的问题，孩子就回答不出来了。
遗忘很正常，但知道了会忘，还不去复习，就不正常了。
家长的功能就是要提醒孩子复习，老师来验收复习成功。
最近频繁收到学生和家长的喜报，说最近考试有进步，考到了班里的第一，第二，或者从原本的中等程度，升到了名列前茅的位置。
听到这种消息，我最开心了。
同时我也会分析，这些孩子是如何做到的。
一个学生给我的反馈回答了这个问题。
她说：“老师，果然认真学真的有用。”
认真学习
朴实而有力。
希望以上分享，对于家长和孩子有用。
我是洪导，一位专注中学英语教育的老师。联系我可加我微信：hzrpartytime。
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