语文部编版二年级下册第一单元的教学主题是找春天, 选择的四篇课文有古诗两首《村居》、《咏柳》,三篇课文《找春天》、《开满鲜花的小路》、《邓小平爷爷植树》,当时在学完《找春天》这篇课文后,我曾经给孩子承诺,带领孩子一起找春天。
俗话说:“说者无意,听者有心。”孩子们记在心里,天天向我念叨:“老师,你什么时候带我们找春天呀?”
前几天天气不太好,校园里的树木变化还不太明显,今天阳光明媚,气温回升,校园里的红梅玉兰花正绽放在枝头,我决定带领孩子们一起找春天!
上午第四节课,当我把这个消息告诉给孩子们,他们立即欢呼雀跃起来,马上飞似的跑到教室外面的走廊里,排着整齐的队伍,一起到校园里找春天!
首先,我带领孩子们一起来到教室的后面,这是学校的后园,在苹果树坑旁,油菜花正含苞待放,露出点点黄色的花朵,吐出金黄色的花蕊,在绿叶的衬托下,显得格外鲜艳,显示出蓬勃的生命力。
欣赏完油菜花,抬头看到苹果树的枝条上,正发出嫩绿的小芽,绿芽的最上面的嫩芽,还是鹅黄色,一簇簇拥挤在一起,争先恐后地展示着自己旺盛的活力!
接着,我们一起来到学校的前院,有几个学生趁我不注意,超越其他的同学,离开队伍,奔跑在西南角盛开的红梅树旁。
粉红色的梅花正争奇斗艳,阵阵花香吸引着蜜蜂在花蕊上唱歌采蜜。
有的同学发现了飘落在地上的花瓣,用手把它捡起来,轻轻放在小手掌里,低下头,用鼻子闻了又闻。
卢梦浩和卢紫强两位男生,跑到了柳树下面,看到垂下来的柳枝上发出的细长的柳叶,抬起头,端详再端详。
几位女生跑到了盛开的白玉兰花树下,看到我拿起手机,摆出姿势让我给她们拍照,脸上露出灿烂的笑容!
卢梦浩同学这时又在观察着路两旁的冬青树,正长出红红的新芽!
红色的玉兰花树下也有一堆孩子们在叽叽喳喳的议论着!
此时,看到那颗松树,他们又在松树下面看了又看,嘴里情不自禁地背诵着:“松柏一年四季披绿装。”
春天在哪里?春天在哪里?春天不仅在古代的诗歌中,在学生们的课本里,还在孩子们的身边!
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