哇，好神奇呀，快看 毛毛虫复活了 ，妈妈们这次完全被课程吸引，眼睛 都不舍得眨一下，完全忘记了孩子，哈哈[捂脸][捂脸][捂脸]......
课程篇
在授课时当玫瑰[玫瑰] 老师邀请宝贝用小锤子敲击字宝宝的游戏时，小旺仔虽然上课时注意力很容易被抓走但宝贝在识字互动时，新学的字宝宝稍微犹豫了一下还是能准确找到了。不得不说这孩子是真的聪明！一心不能多用对孩子好像不存在[捂脸][捂脸][捂脸]
上节课识字互动游戏小石头不愿意踩在爸爸妈妈的字宝宝上，今天老师选择用小锤子来互动，宝贝还是站起来不愿意拿着小锤子来敲击，玫瑰[玫瑰] 老师看到，尊重了石头认字宝宝的方式，并引导宝贝可以邀请爸爸 或者妈妈 拿着小锤子，石头来摸一摸字宝宝的方式参与互动。宝贝腼腆的拉起爸爸 的手，就这样宝贝先摸一摸紧跟着爸爸 敲击一下相应的字宝宝。在当下宝贝的行为被老师准确的捕捉、理解、接纳、被看到真好，我深深的被这样的画面感动着。
工作篇
小旺仔在工作时，最近会说“讨厌”这个词语，宝贝现在处于诅咒敏感期，当孩子处于这个时期的时候，会出现学习很多我们觉得不可思议的不优雅的语言，我们不要紧张，对待不优雅，粗俗的语言我们淡化处理就可以了，不过“讨厌”并不算粗俗的语言，是可以回应宝贝的，这个爸爸妈妈要区分得清楚哦～。
石头宝贝早上是在睡袋里被抱来上课的，因为每次穿衣都是一场大战，于是，爸爸妈妈为了不迟到就选择了抱着睡袋中的宝贝来上课，给爸妈守时的努力点个赞吧！眼看快要上课了，爸爸妈妈想要引导宝贝快速换衣服，宝贝开始不情愿，哭闹，反抗。爸爸妈妈在这个过程中意见有些不统一，妈妈选择让爸爸离开自己来给孩子穿衣服。可是石头的哭闹和抗拒让妈妈有些束手无策、手忙脚乱。玫瑰老师提醒妈妈坚定要做的事情，实在自己做不到可以寻求帮助，妈妈选择了让爸爸来帮忙。在一边等待的爸爸看到宝贝衣服那么久还没有穿上，担心孩子会感冒，有些着急，所以爸爸过来协助妈妈的时候 带着情绪选择了让妈妈离开自己来。不过爸爸真的很有办法一会就让宝贝从抗拒到半推半就的穿上了衣服。
石头穿衣服爸爸 妈妈 的教育方法不统一其实很正常，但在孩子面前还是要高度统一战线才更有利于孩子的成长哦。若有不同的意见，不满的情绪可以选择私下单独沟通。
结尾篇
当孩子有情绪时我们要学会无条件的接纳孩子的情绪，让孩子情绪流淌出来。若是由于其它的原因不能陪伴孩子把发泄出来，我们也需要原谅自己的不完美。
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