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行测中心理解笔记(二)

行测中心理解笔记(二)

作者: 朱異 | 来源:发表于2019-01-23 07:35 被阅读1次

    今日30道题中得出规律:行文脉络为并列类的题型增加难度的常见手法为1.总论点分述;2.例子一长一短迷你眼,谨慎识别找对应。这种题正确率50%不到。

    并列类题型加强版,例子多一处补充说明。

    一、行文脉络:总分

    误区1:利用碎片化时间对应“随时随地”,是电子技术革新的补充。

    误区2:解决这一问题并非对应全文的对策,而是仅仅是解决工作、生活压力的对策。

    二、重点词

    “变得”“则”,强调结果,带来

    三、错误选项

    BC 例子2补充说明部分

    C 无出版社什么事儿,对策没有针对性

    一、行文脉络——并列,并列文段,提取共性即为论点

    共性为实践消除恐惧,解除未知

    二、重点词

    “在古代”、“中世纪”、“几个世纪以来”、“现如今”

    利用几个时间节点把文段并列

    三、分析选项同义替换

    C 无读万卷书,无消除未知之意

    D 强调知识的重要性,无实践之意

    A “更”美好,需要在已经美好的前提下;科技对应最后一个例子,片面

    B 知识对应实践,算是四个中唯一过得去的

    一、行文脉络:总分,逐步递进

    背景+文字神圣化未被矫正+20世纪中叶起意识到弊端+于是形成了口头文化

    二、关键词

    “但总体而言”、“这种倾向”、“这种认识”、“形成了”

    总体表述应是“虽然学者转变了认识,形成了口头文化,但文字神圣化倾向未被矫正”

    关键词“口头文化”(对策感)、“文字神圣化”(问题感)

    三、选项并不完美,排除法

    A 时态错误,“正在改变”,但已经改变了,形成了口头文化

    B 无口头文化这一关键词,跟A、D比也不明确

    C 时态错误,已经纳入,民俗学、文化人类学就是明证

    D 勉强过得去,相对于前三个错误得很明显的选项

    四、小结

    注意文段时态,通过“了”或者已经完成但效果不好等确认是否完成,算是常见坑


    一、行文脉络

    分总

    二、关键词

    “这个愿望”、“真诚愿望”+“实际行动”

    三、错误选项

    AB 愿望部分;D行动部分

    一、行文脉络

    背景+主题词、意义

    分总(总以分述形式呈现,对应今日的趋势总结)

    误区:新能源车不能等同于清洁能源车

    二、关键词

    “一方面”、“另一方面”

    三、错误选项

    A 背景部分

    C 主体错误,改成产业链完善,清洁能源汽车社会综合效应明显

    D 背景部分

    一、行文脉络

    总分

    论点+问题+如何协调发展

    二、关键词

    三个“在”

    三、错误选项

    注:对策和意义一起出现,较于纯对策,选对策+意义

    A 对策加意义表述

    B 是分述句中的一部分,片面

    C 无主语,抄了个背景句

    D 对应分述句一部分,在结尾容易踩坑

    概括:新闻生产需要适度利用人工智能,必要时发挥人的作用

    一、行文脉络

    话题引入+问题+反面论证

    二、关键词

    三个“可能”反面论证

    三、错误选项

    B 伦理把关不能对应“价值判断”和“伦理审视”,且那只是适当用人工智能发挥人的辅助作用的效果

    C 反面论证的其中一个,片面

    D 无提及监管什么事儿,也不切题,切题是适度使用

    广东特色题,像细节题,却当中心理解题做

    一、行文脉络

    总分,找同义替换

    二、关键词

    一系列双引号,表例子

    三、错误选项

    B 偷换概念,是网络流行语成为流行语的重要组成部分,不等同于大众语言文字

    C 无突出“影响”

    D 那什么增多,无主题词

    一、行文脉络

    分总

    三个角度形成了现代生命观,而现代生命观认为捐献器官是存续的最好方式

    二、关键词

    “站在亲情角度”“站在客观角度”“从精神层面讲”

    三、错误选项

    A 片面,无体现现代生命观

    D 三观不正,且片面

    C 吃了时态的亏,已经跳出肉体层面

    这种题应该10秒出答案,定位例子,找前后论点

    问法特征:“以。。。为例”,例子都是为了论证论点,而论点就在例子前后

    做题两步走:1.定位例子; 2.前后看

    因为他只问了该例子的用处,理论上说其他不用看

    选A走人

    一、错误选项

    D 加深认识是结果,证明可证伪是目的,正是有他,所以达尔文理论可证伪,所以加深认识,是深一层的逻辑了。

    加深认识

    定位老庄思想,具体例子不用看,往前找论点

    一、行文脉络

    总分,分处例子并列

    二、关键词

    “由于”、“其次”“噬菌体”

    三、错误选项

    A 大坑,生命学科不等于生命科学

    C 消极不符合文意

    D 例子中的一个,对应噬菌体,片面

    一、行文脉络

    背景引入——总——分

    二、关键词

    “但未来”

    误区:区分防御范围和战区经略范围的区别

    三、错误选项

    A 偷换概念,同误区注释

    B 危机不重要,危机是为了说出应对策略

    C 对应挑战,要顺应时代要求,D解答C,选项不完美,但表意是正确的

    概括:我国应适应新要求,,扩大战区经略范围

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