《一般化技巧的功能》一般化有许多功能:第一,使孩子明白每一个人活着都有其问题,不是只有他有问题,让他对自己有问题这件事不要过度担心。第二,使孩子觉察自己的问题也常常是别人的问题,如此可以缓和孩子对自己问题的焦虑不安。第三,帮助孩子跳脱自己看事情的主观视框,用比较客观的角度重新看待自己及问题。也就是换个角度看事情,让视野更宽广。第四,最后一个目的,也是最主要的目的,要孩子放下焦虑,留点力气解决问题。当他不过分担心时,自然可以将一些焦点放对地方来解决问题。
《一般化技巧的功能》一般化有许多功能:第一,使孩子明白每一个人活着都有其问题,不是只有他有问题,让他对自己有问题这件事不要过度担心。第二,使孩子觉察自己的问题也常常是别人的问题,如此可以缓和孩子对自己问题的焦虑不安。第三,帮助孩子跳脱自己看事情的主观视框,用比较客观的角度重新看待自己及问题。也就是换个角度看事情,让视野更宽广。第四,最后一个目的,也是最主要的目的,要孩子放下焦虑,留点力气解决问题。当他不过分担心时,自然可以将一些焦点放对地方来解决问题。
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