开学一个月来,好像我的心思一直没有放在孩子的学习上。
以前是每天督促他学习,皮筋拉得紧紧的,哪个时间段该干什么,学习,运动,休息,按部就班,就如上了发条一般,我把自己催成了一个陀螺。
可是我这个陀螺并非是要自己往前进的,是要带着孩子往前进的。
我的时间表不容打破,我的目标清晰,我把自己的时间和孩子的时间调在一起,必得要什么时候做什么事情才好。
可是往往这个时候,你就会发觉小小的人儿叛逆力量甚是强大,每当我喝令他必须几点做什么事的时候,他往往或者怒目相向,要不就在那默默掉泪,给你哭上一个小时,让你眼睁睁地看着时间过去,到最后无可奈何,还是让他休息了。
有时候我也陷入执拗之中,硬要他搞会一个题目为止,可是往往那时候小人儿已经是头脑一片浆糊之中,我还逼他理解,那种压力反而让他更加糊涂。困倦疲乏,到最后我还是让他上床休息为止。更为后悔的是,让他休息没有休息好,学也没有学进去。第二天早上我就非常后悔,漫漫人生路,非要纠结于一题的得失,浪费让孩子好好休息的时间,他终有一天会弄懂这道题的,我为什么非要他此时此刻,以不睡觉为代价,让他必须学会为止,而且最终依旧没有学会。
父母和孩子的斗争,到最后还是父母败下阵来,只要你爱他,必然舍不得真的让他承受这么多的压力。
所以第二天早上,或者盛怒之后,我往往会去向孩子道歉。
现在的心态是,漫漫人生路,他必然会这些题目的,何必计较这些许得失。
或许是这么想了,或许是我更注重自己的行程——我要去瑜伽,我要去跳舞。渐渐地我把精力更多放在自己身上,对于他也是放任自由的态度了。
现在发觉他反倒比以前多点自觉性,说到底每个孩子他的内心还是追求上进的。你如果硬把他的活给担着,他的自主性必然起不来。或许六十分的妈妈应该是最好,把他的还给他,学习说到底是他自己的事情。
而且他也确实是懂事的孩子,心性温和,和善,也看重自己在学校的表现。或许我放手的初期,成绩会有所下降,但是相信他,他不是心里没数的孩子,我实在也没有必要那么焦虑他的学习。温和一些,和善一些,学会放手,也是自己的一种成长。
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