渔

2016年踏入这所名为运城国际的贵族学校，已然两年多过去了，回想过去，自己从井底之蛙变成一只在井中尝试不断向上攀爬的青蛙；从羽翼未丰刚出生的幼鸟，变成一直不断尝试向更高的天空飞翔的小鸟；像一个花骨朵儿，不断的尝试绽放自己那属于自己绽开的花。

        “受人以鱼不如受人以渔。”

        人生就是不断的学习“活到老，学到老。”证明了这句话，但是在学习的过程中我们应该学习什么呢?我认为是学习未来，什么是学习未来?那就是锻炼你的思维能力。但是现在大多数学校要求让学生们在压迫死记硬背，为了提高成绩而让学生放弃一切与学习无关的东西，这在这一会可能是行的，但是在他们离开这所学校之后，他们没有了老师，学校的的压迫，而没有自主学习的能力，只道学习就是为了考高分，这即使分数再好，不得不说这也只是竭泽而渔而受鱼罢了。但是锻炼思维能力却不一样了，跟着南明课程，我们学习的不仅仅是课本上的死知识，三国课程，史记课程，论语课程，孟子课程……这些不都是在教我们过去的先辈再处理事情上的方法和思维方式，然后我们自己会从中来分解出我们现在所需要的思想，再在历史长河中结合自己的，别人的经历来锻炼贯彻，这就是受渔。

      “穷则独善其身。”

      在运城国际求学过程中，大多数人多会遇到挫折。这当然，这不仅仅是学习上的挫折。随着我们思维的一步一步加深，我们想的事情也会变得更多，我们开始从追求数理化的问题追求哲学问题，从中我们也会意识到自己的问题，从中探索自己的意义，有可能探索的是错的，但是我们现在的年代就是不断试错的年代，知道这条路不因该走时，运城国际的老师会吧你思维的那条路摆正，让你意识到自己已经走错了。而我们应该从中汲取到失败的原因，并且从失败中快速调整自己的心态重新踏上新的奋斗之路，这样现在我们虽然在走一些岔路，但是我们从中进步，从中锻炼，这样才能在未来社会上，走更少的岔路口，毕竟人生就是在一次一次失败中，错误中跳出并且汲取再进步，吃一戒，长一智我们才能做到穷则独善其身。

        “己立立人，己达达人。”

        当你做到“穷则独善其身”的境界时，不断从错误中寻找真正的属于自己的路，而让别人在你之后走这条路的时候，你就可以把他从这条路走出来，让他从中汲取原因。但我们为什么要帮助别人。“敩学半。”当你帮助别人从这条错误的路走出来，其实相当于你又走了一遍这条路，而在这条路中，我们应该寻求更简单的方法，开拓自己的思维，这样不仅仅可以帮到别人，自己还可已在别人的错误中学习到新的知识。

      学而思，思而长，长而教。这是一个圣贤必定走的路。孔子不正也是这样么，从十有五而志于学，到后来的弟子三千也是从这样走出来的，思维能力的提升，必定会导致问题的出现，而我们不应该惧怕困难，迎面而上才是我们应该做的，如果去解决不一定成功，但是如果不去解决那么一定不会成功，最后一点就是教与学的关系，敩学相长也，学习之后才能教育别人，而教也真是促进自己学习的进步思维的开拓。

      如何生活是自己的态度，如何进步是自己的能力，如何成功就是态度和能力，不断犯错不断锻炼正是我们现在应该做的事情，不要害怕，相信吧那快乐的日子将会来到。。