因为要参加一个考试，最近一个月，总在加班加点学习，原打算冲刺满分，没达到预期，想想当天差点参加不了考试，这个结果，自己还比较满意，这个学习告一段落。
近期，亲子教育爱表扬等内容看的较少，能量不稳定，时好时差。接下来需要把系列课程好好通读通读。
夜里，看到闺女晚上在黑暗的环境下看手机，孩子解释说，10点多睡着了，刚又醒了，摸起了手机。其实一看就是很长时间，这就是习惯。我忘记了能量不对，一切白费的理论，张口就数落了她几句。想想我和同事，曾经玩QQ农场夜里醒来，不管几点，总会去想菜熟了没有?开电脑，抢上一把。现在是暑假，假期，孩子就补习数学，上了一对一辅导，跟着老师学习时很认真。数学要注重基本功，回到家，却很少看见她练习，想找个机会沟通，看见孩子一天到晚挂着个耳机。反思自己，能量不够，不足以引导孩子。如果我给孩子快乐宽容的感觉，想起来就很温暖，不好吗？老师说得是，关系是最大的事。继续往建立好关系的方向奔。
本月15号闺女跟一个学校的夏令营团去河南洛阳转了三天，17号回来，自己和老师定好19号上课，没调整好，临时推堂。见此，昨天我又产生能量对撞，不满意孩子的这种状况 ，好在能量不对，我及时带儿子去外面看雨，细雨中我和儿子打着伞转了一俩个小时，回来情绪平和了。20号闺女继续上一对一。中午吃饭时，我说，老师讲完，赶紧复习，你会发现比较好掌握，晚上再看一遍， 会记得更好了。当然了，我就是这样做的。我说，我很少看见你看书啊?但孩子说，我关注到她的时间还是少的。我想，学习是闺女的事，我就负责提供资源帮助。
这两天反复听喜马拉雅王梅的分享。孩子沉溺网络，不爱学习是表面现象，真实的情况学习遇到阻力了，是用游戏来缓解。我们不知其所以然的家长，不是在孩子需要的点上帮助孩子，给孩子贴上标签，把孩子越推越远！
我去年暑假买了一个新手机，女儿想用，我就给她用了。给时，我并没提出任何限制和说明，也没预想到会出现那么些情况，出现了一些拉剧战。在学校玩手机，被学校发现，被老师没收。后来，女儿想法设法，偷梁换柱，手机又回到她手里。一年来，手机在学校在家里发生过不少故事。我面对现状，冷静许多，特别是下半学期，闺女情绪平和，说自己青春期过去了。我们应该反思的是沉迷真正原因，逃避现实。现实的压力，父母给的，学校给的，每天成绩、名次，学习情况等等。当想到这里时，感觉过问孩子学习太多了。曾经很长时间，女儿没笑过。现在闺女的脸上笑容又起来，看着手机，经常咯咯地笑，也渐渐接受了弟弟。我问过闺女，一天玩几个小时的手机好？答：“我不知道玩几个小时，但我知道每天要学几个小时就好了。”闺女说，开学后她把手机交给我，跟我用的旧手机交换一下，下载个作业帮。今天还说，开学不带手机。如果实现，这将是一个不小的转变！
感赏闺女学习，思考，规划，调整。情绪能量越来越稳定!
感赏自己认真学习，好好工作，用心照顾家里人！
还有一周，儿子就两岁了。
女儿说想出去买东西，下雨了，不去了。儿子用稚嫩的声音告诉姐姐：打雨伞，下楼，买东西。我转告了闺女，闺女说行。问我有没有现钱？儿子说，他有，拿着我给他准备的一些钱，举给姐姐。儿子超可爱，懂事，感赏自己有这一双儿女！融化我身体的劳累！
投射自己坚持学习，持之以恒！投射自己爱惜自己，尊重自己！“
投射女儿认真学习，复习，巩固，持之以恒！投射女儿有定心丸:好好学习，相信自己一定行！一定行！一定行！
父母活好，才能以身作则带动孩子活好，否则手伸的太长，在你的角度是为他好，在他的角度，你是多管闲事。上游不改，下游不变，心性的修炼是一生的旅行！”
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