微博上看到一位网友的吐槽,觉得非常的有道理。她说:我觉得,有些家长管教小孩的时候,给孩子的理由,经常是错的。
比如有次坐高铁,一个6岁左右的小朋友总是拿脚使劲踢我椅子,持续了很长时间,很多人也有这样的经历。于是我回头跟他妈妈说:“能不能请您,让孩子别踢椅子了?” 他妈妈说:“别踢了,阿姨生气了。”
🌹李惠毓育儿分享第83篇——请慢下来认真告诉孩子对错!
首先,我真的没生气。其次,就算我生气了,其实也不重要。重要的是,你要告诉孩子,他做错了。你应该说:“不要踢别人椅子,这是不礼貌的。”这个妈妈教训的原因说错了,会让孩子误以为“只要周围人不生气,我干什么都可以。”
确实,像这位网友说的现象生活中非常的普遍。有些时候是父母给孩子讲半天道理,孩子也不太愿意听,效果远不如跟孩子说“再不听话叔叔/阿姨要生气了”、“不听话医生要来给你打针”、“再不乖让警察叔叔把你抓走”之类的有效。有些时候是父母可能没有意识到,特别担心孩子被别人说是“熊孩子”,一着急就随口说了。
但教育孩子不能只讲目的,不讲方法。方法错了,虽然暂时达到了目的,却无异于饮鸩止渴,对孩子的未来发展,也会埋下隐患。
🌹李惠毓育儿分享第83篇——请慢下来认真告诉孩子对错!
长期被用错误的归因教育的孩子,往往是非观念比较模糊,比较无助,甚至于非常喜欢推卸责任。孩子们会不断的探索父母和外界对他行为的底线。他不知道什么是对,什么是错,只是被告诉过,这样做A会生气,那样做B会不高兴。
教育是一个很慢很慢的过程,我们有责任拿出耐心来,去认真的告诉孩子什么是对的,什么是错的,让孩子通过我们的教养,长成一个三观正,素质高的成年人。这也是让孩子将来在社会中,能够受到尊重与欢迎的,最可靠的途径。
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