整体而言，我的班级还算不错。我第一次有这样的感受是在那次去洛阳培训的时候，那是我第一次请假，我犹豫了好久还是提前把请假的事情告诉了学生。那一天的时间他们表现都挺好的，同事的原话是：“虽然学生不能做到你在不在都一个样，但是你们班学生整体还是挺规矩的，不乱。”这样的评价，我已经很满足了。
让学生做到班主任在不在一个样确实有点难，虽然我们经常这样要求他们，但是我心里很清楚，肯定不一样的。不过只要大部分同学能够做到遵规守纪已经不错了，这一点我们班的同学还是可以的。不过这个也因为班上安装有监控，学生多少还是有点约束的。班主任虽然人不在学校，但是能通过监控看到他们的一举一动。所以，他们也不敢太放肆。
不过说实话学生整体上确实还是可以的，上次月考我们班总评排名年级第二，我都没敢告诉学生，怕他们骄傲，毕竟只是个月考，摸底考试而已。上次成绩出来后，同事们就夸我们班，让我分享经验。我不认为自己有什么可分享的，因为在我看来别人也很厉害。
这次一练成绩出来后，同事们又是猛夸我们班。隔壁班班主任说：“五班学生真是乖，我从门口经过，人家学生全部穿着校服，规规矩矩地坐着，看着真让人喜欢啊。”啊？听到这样的话，我也不知道该如何回应，只能笑笑。
这次考试的各项数据还没有出来，小道消息都说我们班考得不错，还说我的语文也不错，同事说我是双丰收，我也不知道该如何回应。考试这事儿，谁能说得清呢？好也不知道为何好了，差了也不知道为何差。
不过说到底还是学生配合，否则如何出成绩？我第二次感受到我们班学生规矩，是最近这段时间。因为孩子生病住院，我经常是学校医院两头跑，上完课就走了，遇到没课的时候就请假了，我尽最大努力做到不影响上课，但是没课的话我就会去照顾孩子，毕竟孩子生病正需要我。
尽管我没有耽误一节复习课，但是我心里慌得很，马上就要考试了，我不在班上守着，肯定会影响班级成绩。还有我的语文，考前一周我都没上早读。最后周五的时候我心里实在慌，就排除万难上了一次早读，不过效果并不好。
可是我是真的没有办法，因为我实在没得选，一边是住院的孩子，一边是六十个学生。我只能一边上课，一边去医院。我心里焦虑得很，两头跑，两头顾不住。
不过我也没有完全不管，每天的德育课堂，我还是会准时到的。简单训话，从值日班长那里了解前一天的班级情况。我也经常看监控，掌握一些情况，去了找学生单独聊。当然，无论如何肯定不如我在学校好。不过，整体而言，学生表现得还可以，没有很过分，没有什么违纪现象。不管我在不在学校，他们都不惹事，不犯错，挺好的。尤其在我不在的时候，还能该怎样怎样，挺不容易的。
今天让同事去看我们班学生上自习， 他给的反馈是：“你们班学生真乖，坐在那一动不动的。”我一想还真是，除了个别同学坐姿不端正，爱乱动，大部分同学坐在那里看起来确实挺乖的，一看就是好学生。
正因为学生的懂事、配合，我天天两头跑，虽然累，但心里起码不是特别担心班级出问题。现在班级管理各方面都有人负责，纪律主要交给贾浩，每天的日常有值日班长，学习有大小组长带头，我可以稍微轻松一点。最担心的就是几个捣乱分子犯错误，百分之九十的学生不用管，还有百分之十的学生，天天让老师放在心上，一刻不敢放松，生怕他们做了错事，被通报。
好了，今天就夸到这里了，那些不守规矩的，小毛病不断的个别同学，今天就先不提你们的名字了，改天专门写一篇《五班的捣乱分子》专门写你们。
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