今天作业内容如下:
1、读《正面管教》书的第四章72页开始剩下部分
2、今日所读内容中印象最深或者收获最大的是:“一个行为不当的孩子事一个失去信心的孩子”,所以要学会理解,孩子的这四种错误目的代表了孩子感动自己没有归宿感和价值感时所产生的四种错误概念
3、这些内容给自己生活中的育儿或者教学带来了思考或启发:
我们要做解码原,要学着用相应的工具来解码各种错误目的。在熟读书本内容的基础上,可以把这些工具要的列下来,遇到情况时,联系去运用
今天作业内容如下:
1、读《正面管教》书的第四章72页开始剩下部分
2、今日所读内容中印象最深或者收获最大的是:“一个行为不当的孩子事一个失去信心的孩子”,所以要学会理解,孩子的这四种错误目的代表了孩子感动自己没有归宿感和价值感时所产生的四种错误概念
3、这些内容给自己生活中的育儿或者教学带来了思考或启发:
我们要做解码原,要学着用相应的工具来解码各种错误目的。在熟读书本内容的基础上,可以把这些工具要的列下来,遇到情况时,联系去运用
本文标题:樊登读书正面管教准讲师培养计划11.21日
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