便签法实践
2017-09-29
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2017-09-29
书——原来可以这样读！
2017-09-29
2017-09-29
【第17拆片段】P84-88
伙伴：魏云 导师：阿波罗
I：用RIA流程拆解便签读书法
2017-09-29
这本书是我之前读到的，为我解决了许多孩子会面临的学习问题的疑惑。书中有非常多的实例和数据论证，非常具有说服力，通过作者的论述可以引起许多共鸣，并加以重视。尤其是“体验型教育”原理如何应用到实践中的描述让我非常认同，并受益匪浅。虽然读过类似的致用类书籍，也有很多相近的观点，但因为比较重视孩子学习力的培养，所以还是比较耐心的读完了。现在回顾起来除了有一个整体的印象和书中的画线外，其实并没有很好的把书中观点学以致用。感谢最近的便签读书法练习，觉得这样的读书法值得尝试，以下是我补充的便签：
I：
2017-09-29
A1：（对标下）
2017-09-29
A2：（写个计划，准备用RIA读那一本书）
2017-09-29
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本文标题：2017-09-29
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