书海札记之——漫谈关于写作的影响

        我之前撰写有两篇拙作，两篇拙作的名字分别就是《书海札记之——漫谈关于阅读之缘起》和《书海札记之——漫谈关于藏书与购书这件事情》，既总觉得是有一些意犹未尽的，还自认为是有一些话语可以拿出来言说一番的，因此就决定撰写一篇有关于写作的拙作。

      你和我只要是一个有心的人，还只要是用心地去观察一下生活，就会发现这样一件十分有趣的事情来哦，在通常情况下来说，但凡是那些欢喜阅读与读书的人，像这样一类的个人或人群来说，或多或少也同样是比较欢喜撰写一点各类拙作的，他或她每间隔一段时间以后，总要撰写点各式各样的内容，总要去发表一些自己的随笔录，自己对于某件人事物情又会产生哪些感想与想法，既不管这个想法，是极其正确的，还是完完全全是错误的；也不管这个想法，是比较幼稚稚嫩的，还是比较成熟老辣的，皆欢喜通过拙作来表达所思所想……

        而且在这两者之间还是相辅相成的，像这样一类的个人或人群，基本上全都是无法去逃脱这个“定律”与“魔杖”的，就拿我自己来说，也同样莫不是如此的。通过长时间的阅读，还伴随着阅历的不断增长，内心不免也会有一些心痒与技痒、也会撰写一些拙作的。

        说一句大实话，我是在不知不觉之中，逐渐地欢喜上“写作”这件事情的。在刚刚开始的时候，尤其是自己在就读小学的时候，对于“写作”这件事情，竟然是提不起丝毫兴趣的，不但对“写作”这件事情也是十分感冒的，而且感冒的时长，从读小学一年级开始算起，一直要到初中三年级快要临近毕业时才结束的，每次只要是教授国文的先生布置写作，整个人就会感到头痛不已，不仅不知道应该去写点什么内容才是好的，而且还不知道怎样才能去撰写好一篇作文。

        我至今还能清楚地去记得，自己在就读小学五六年级时，当时的班主任是郭燕楠先生（女），她是专门教授国文课程的。有一次，她还对我以及班级里面的学友朱天翔、程大地和葛群等人这样来说道：“以我拥有二三十年的教学经历来说吧，我认为相对而言你们四个人在读书方面就是属于一个比较愚笨的人，也是缺少这个方面的天赋的。为什么你们四个人总是写不好作文呢？！只因为写作全都是从生活当中而来的；还因为你们四个人既不会去观察生活中的方方面面；你们也不会从生活当中去发现、积累各类问题，更不会从生活中提炼积累写作方面的好素材；即便你们四个人的的确确是有观察生活的，也对生活是观察得不够认真仔细，亦是不善于去归纳与总结的！”……

        还有的就是，我通过长期的观察，还发现有这样的一个问题哦，但凡是对于那些欢喜写作的个人或人群来说，在通常的情况下来说，基本上和我全都是一模一样的，全都是属于喜“静”而不喜“动”，而且还十分耐得住各种寂寞，全都是因为欢喜写作的人，一定要耐得住寂寞，唯有“欢喜静”、而且是“耐得住寂寞”的人，才有可能把一篇又一篇拙作给撰写好的；还因为个人在写作或创作某一篇拙作的时候，是需要静静地去观察生活中的点点滴滴，因为它们都是写作的良好素材，还要静静地考虑如何才能写成、写好一篇又一篇的拙作；更需要欢喜写作的人花费很长的时间，去深思熟虑地考虑清楚，怎样才能挑选一个比较好的题材；亦不能受到外界的打扰与干扰……

        各位看官们敬请您好好地去想一想吧，如若说，某个人生性就是属于一个耐不住寂寞的人，他或她只欢喜“动”而不欢喜“静”的话，离开“动”以后，就感觉好像生活（生命）中缺少点什么似的，像这样的人怎么可能肯花较长的时间，去观察生活中的点点滴滴、去深思熟虑地考虑写作方面的各类问题，更是无法把一篇拙作写好的！

      现在回过头来去好好地想一想，我之所以也会逐渐地欢喜上撰写一点各式各样的拙作，最大的原因就是受到过七股力量的影响！

        第一股力量就是：大自己五岁的亲大哥陆明。在我的印象当中，从小到大亲大哥都是属于品学兼优的三好学生，在绝大多数的情况下，他所写出来的作文，总要被选为全年级、甚至于是全校的范文，提供给全年级、以及全校的学生品评学习，他曾教过我是如何来撰写好一篇作文的，说道：“我们不可能去经历许许多多的真事与好事，就要采用虚构的方式来撰写各类作文，不管是真是假，只要你把作文写得像三四分假、六七分真，那么，这篇作文可以算你撰写成功！”

        第二股力量就是：来源于家父陆吉良。家父的一些老友、好友与长者都对我说过这样一段话语，说你的父亲是个“笔杆子”，他信手涂鸦就能写成一篇拙作，你应该像你的父亲一样、向你父亲好好地学习，如何去写好拙作。让我印象最最深刻的就是——家父在40岁至50岁的时候，他总是笔耕不辍的，只要在那些空闲的时间里，我总是看见他在撰写各式各样的专业论文（拙作），家父还曾对我说道：“原本欢喜睡觉的他，当别人都在睡午觉时，他毅然决然地放弃午睡，在撰写着各式各样的专业论文（拙作）。除去上述的因素以外，专业的报纸杂志社还和他有约定，需要他定期不定期地去发表一些拙作。”

        第三股力量就是：受到中学好友们的支持与鼓励。我在初中临近毕业之前的两三个月的时间里，撰写过一篇名叫《年轻》的诗歌类拙作，至于里面的内容是什么，被自己忘记得一干二净。只能清楚地去记得，当时我所就读的学校，初三年级一共有10个班级，每个班级有60个同学，至少有三分之二的同班同学传阅过我所撰写的这篇拙作，可惜的是这篇拙作在传阅中不幸遗失。学友们都在说这篇拙作撰写得不错、写出我们的心声，唯有比较成熟的人才会写出这样的拙作来，还给予我很多的鼓励，希望我能再接再厉再写出好的拙作来……

        第四股力量就是：我曾经在某职业技术学校就读中专时，很有幸地结识到同班女生汪凤，还受到过好友汪凤的影响哩。就在三年的求学期间，我和汪凤逐渐地熟识热络起来，并成为无话不谈的好友。她既爱好阅读各类有益的书籍，还爱好写作，还专门手写过两篇自己创作的拙作给我，其中一篇拙作的名字叫做“我”，说的是她对于“爱情”方面的认知与理解。她还说道，如若是有可能的话，她很想去成为一个“文青”，还认为这是一件十分神圣的事情。在此期间，我们彼此间还相互学习、相互鼓励、相互讨论写作方面的心得体会。

        第五股力量就是：上海人民广播电台曾经拥有一档无人不知无人不晓的节目叫做《滑稽王小毛》，每天晚上的18:00—18:30在戏曲频道中播放，它创办于1987年5月11日，每个星期天的晚上，还有《滑稽王小毛信箱》，它主要的编导与主持人是葛明铭先生（男），我从小到大就是听着这档节目一点点地长大起来的。他曾在电台里向广大上海市民征求过一条建议，内容就是：在星期天的晚上，是否应该让全市的中小学生们，一边吃着晚饭，一边去聆听《滑稽王小毛信箱》。我就尝试着写信给电台投稿，没曾料想到的一件事情就是——稿件被葛明铭先生录用，并且还在《滑稽王小毛信箱》当中，用上海方言给朗读出来的，当时我还有录过音的，因为被录用以后，他还赠送给我一张当年《滑稽王小毛》的贺卡，从而激发出我对于写作的热情。

        第六股力量就是：我受到过家父好友潘君中法先生的鼓励与建议。记得某次曾和他一起去旅游，也是唯一的一次，快结束时，他建议我多写一点拙作，还说写作是属于一件雕虫小技哦，作为年轻人就该多去撰写各类拙作，把这次旅行的所见所闻换成铅字，即使写不好也不打紧，你写好后由我来帮你润色修改，保证能拿到报社去发表，而且还只署上你的名字……他在工作之余，有四大爱好，品茗、阅读、写作与旅行，他曾被上海市评选为沪上十大藏书家，是上海市作家协会会员，每出版新的著作总要赠送我们一本，他还说道，旅行是他最大的创作素材来源之一。不过，被我给婉拒，只因那时的我还不知道如何来撰写拙作。现在终于明白，写作不仅是一笔巨大的财富，更是各种知识的沉淀与积累，还记录下一段历史……可谓是一举多得！

        第七股力量就是：家里的各位亲朋好友们、我的各位师长们、以及父母亲的各位好朋友们，不但见我长期以来一直都在坚持写作，而且看过我撰写的各类拙作以后，说拙作一篇要比一篇撰写得好，既然你的小儿子拥有这样的爱好，就轻易不要去放弃，若是放弃掉以后，是蛮可惜的一件事情。在其中就有家母的老友倪国华老伯伯，他和家母不但曾经是一个单位里的同事，而且其本人也是口吐莲花能说会道的，在写作方面也是一把好手，是从小看着我一点点地长大起来的。某次在公交车上他见到我以后，说上次到你家里去玩，因为你上班的原因没有见到你，你父亲把你曾撰写的拙作给我看，我看过以后，认为你的拙作是撰写得不错的，你就应该坚持你的这项爱好！……

    【备注：①：文章为作者原创；②：各种写作类图片均来源于网络上；③：各种书籍类图片乃是作者家中的一小部分藏书，自藏自拍；④：感谢原创图片。】

        杜老倌侠客居（陆伟）写于2016年10月07日星期五下午