今天是2023年1月1日。今天只有两件事：回顾与展望。
1.朋友圈的回顾
给生活一点乐趣，只有001，再无序章。君子之交淡如，醉翁之意不在。喜马拉雅上晚读几次，也废弃。生活的尝试，刚起头。《学记》第六章的主题是敬业勤学。君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，逰焉。藏：积累，修：练习；息：体味；逰：涵泳/是为敬业勤学的“黄金字眼”和“黄金作为”。抄书坚持月余，无疾而费......
不敢再翻，不敢再看，一次次出发，一次次归于虚无。换一种说法，一次次放弃之后， 我依然会选择另一个新的起点。
2.简书日更几乎天天有，但质量聊聊，生活的浮光掠影，也有几次的思考尝试，也仅仅停留在尝试，想一想而已。行动却无。
犹记得杨绛先生给迷茫的青年的回信说：你之所以迷茫，是因为读书太少，而想的太多。我呢？书没读几本，想的太疯狂。今天上午看罗胖的跨年演讲《时间的朋友》，里面谈到就是有这么一类人，他们不被身份标签限制，边走边打包无数技能和个人特质，可以灵活变换工种，同时不会浪费任何一段经历。哪里是什么改行？不过是带上全副身家，换个地方再开张。重要的不是身份，而是内核。
我也曾想放弃语文教学而专攻家庭教育，或者青少年心理咨询。现在看来，之所以我没能力独立开辟第二战场，主要是因为我的实力还未达到，所以，接下来依然是边走边打包与我有益的技能与个人特质。
2023年，值得期待的一年。
这一年，首要是努力夯基固本，在本职工作上深扎根，潜心修炼教书育人基本功，以问题为研究课题，以研究后进生为乐趣：每一个特殊的儿童的都是教育资源，每一次突发事件都是教育契机，每一道教育难题都是科研课题。我深知：本职工作出色的人，才更能赢得他人的认可和信任。
这一年打包技能，深入研究心理咨询技能、青少年问题与家庭教育，在专业成长的同时再提升自己的影响力。服务更多人，帮助更多人。有平台就多锻炼自己，有机会就多奉献自己。
我加入了一个付费的成长社群，全情投入的学习与积极的互动其中，我相信，2023年的我，一定可以成为更好的自己。
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