因为疫情，熊孩子在家休息了将近三个月。爸爸为了利用好这段时间，索性每天报了一节英语课给他。就这样，他用这一百天，实现了他的弯道超车。
具体情况是这样的…
刚开始休息那会儿，每天就在家睡到日上三竿，起来就缠着妈妈玩粘土、捏恐龙。后来，老母亲也被他弄烦了，抱怨他在家无所事事，就知道缠着我。结果，机智如我家爸爸，既然娃在家无事可做，那就上课学习吧。于是，开始了每天雷打不动的英语课。
不得不说，坚持做一件事，真的是很有效果的。自从开始每天一节英语，娃读英文的积极性还被调动了起来。曾经那些被我嫌弃了很久的各种英语分级读物竟成了香饽饽。读一遍不够，还要读两遍。
他会抱二三十本分级读物过来放在左手边，读完一本放在右手边。他竟然很享受把左手边的一摞书读完后摞到右手边的过程，我猜这或许让他很有成就感吧……不过，自此娃也学会了一句抱怨的话：妈妈，我没看够…
每次他这样说，我都要吐血了…受英文阅读的影响，他对中文的阅读兴趣也一度高涨到令老母亲陪读道口干舌燥的地步。
其实，家里大大小小里里外外的中英文绘本几乎都刷了至少一遍…不得不感叹一句，特殊时期，拼的是库存，也是老母亲的体力和精力…
就这样，他一百天读完了：
牛津的一级、二级，一级是60本，二级可能也是60本？或者是30本左右，已经不太记得了……
Raz的aa到E，aa级是90本，第一遍用两周刷完，第二遍只用了三个多小时…
A级是80本左右、每晚刷十几本，一周内刷完了
B级可能也是70-80本？反正也是一周左右刷完
C和D也差不多各用了一周，E的时候已经是成段的英文了，鉴于内容难度加深，有的超出了小朋友的认知范围，所以就没再继续刷。
刷完Raz，刷海尼曼。不记得了多少本了，可能也有一两百本吧，总之也是从A刷起，目前刷到E，还在继续刷。
同时，偶尔还刷刷陪生英语，攀登英语，美语世界，各种吧…他还学着自己看图说话了，有时候和书上配的文字不一样，只要是符合图片内容，我也懒得纠正…
除此以外，还开始读一本金装的英文睡前读物，有时候懒得翻译，反正如果哪句没听懂，他会主动问我…
再然后，还搬出了各种库存的英文绘本，成套的，不成套的，反正只要他想读，都拿来读了。以前都嫌翻译麻烦，不想读。现在就是我读英文，他翻译中文，不会翻了我就代翻，总之相对省力许多。
这些都可以忍受，唯一让我很痛苦的是，他要我给他讲英文版恐龙大百科…他会一遍遍跟着有道词典的发音练习读音，一串串超长的恐龙名字读几遍就记下了。倒是我，还要经常查字典、甚至有时候还要问他在讲哪只恐龙…
恐龙大百科里不乏专业词汇，可还是难不住他，他记住了剑龙的背板、骨刺，霸王龙的下颚，三角龙的犄角，等等各种词汇。他甚至还很享受用英语描述恐龙的过程…
兴趣是最好的老师，而且老母亲的接受能力真是赶不上娃的求知欲。所以，陪读真的是一件很烧脑的活儿。
就这样，利用疫情弯道超车的娃，给老母亲带来了很大的压力和挑战。
娃爸爸常说，要不断学习，不然你早早就会被娃甩在身后…
娃也说，妈妈，我今天还没看够，我可以再看一本吗？
还好今天娃上学了，陪读的任务减去大半。老母亲终于可以松一口气了。但是，接下来的日子，还会继续认真陪读下去。
期盼有一天，娃识字了，不用我陪读了。
可是，娃爸爸却说，等他识字了，你就需要把陪读的时间用在帮他选书上，因为书很快就会不够读的…
想想他一百天读了上千本书，我绝对相信娃爸爸说的很对，我似乎已经看到我每天绞尽脑汁给娃选书，当然，还要拼命工作努力赚买书钱…
这样想来，每个阶段有每个阶段的烦恼和使命，我还是脚踏实地地接受当下的陪读使命吧。
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