练习二

【练习二2.1】

识别『需要』

-『记录格式』-

一、伙伴名字与对话所在的场景:

同事丽

发微信给我“你上午打过疫苗了吗？”

二、对方原话简单描述：

（用最少的字描述，

或直接描述对方原话关键字）

你上午打过疫苗了吗？

三、你们当下在谈的具体事情是什么？

她问我是否打完疫苗

四、你提取到对方事情的潜层需要是：

她也想打，想问问我防疫站那边的情况怎么样？她能不能打。

【自我评估】

认领价值水晶

一、写完练习你有什么发现？

内心有空间了才能感知到对方的潜层需要。

二、你的意识力

1.你开始主动去关注与识别『需要』提升为？（直觉打分1-10）1

三、你的意识力开始能看见以下『需要规律』的运行？

1.每个人每句话都带有需要？1分

2.表层话语背后是有潜层需要的。1.5分

（直觉打分1-10）

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【练习二2.1】

识别『需要』

-『记录格式』-

一、伙伴名字与对话所在的场景:

同事红

进女更衣室问我：“有这个颜色的线吗？”

二、对方原话简单描述：

（用最少的字描述，

或直接描述对方原话关键字）

有这个颜色的线吗？

三、你们当下在谈的具体事情是什么？

她要缝衣服，需要和衣服颜色一样的线

四、你提取到对方事情的潜层需要是：

她想知道这个颜色的线在具体哪个位置，最好我能帮她找出来这个颜色的线，她能快点缝好

【自我评估】

认领价值水晶

一、写完练习你有什么发现？

让我想起红色记号笔的事

二、你的意识力

1.你开始主动去关注与识别『需要』提升为？（直觉打分1-10）

1.5

三、你的意识力开始能看见以下『需要规律』的运行？

1.每个人每句话都带有需要？

2分

2.表层话语背后是有潜层需要的。

3

（直觉打分1-10）

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【练习二2.1】

识别『需要』

-『记录格式』-

一、伙伴名字与对话所在的场景:

同事丽坐在值班室，看到电脑屏幕上的《回乡偶书》

二、对方原话简单描述：

（用最少的字描述，

或直接描述对方原话关键字）

“回乡偶书！看人家这个屏幕上”

三、你们当下在谈的具体事情是什么？

电脑屏幕上的屏保是《回乡偶书》

四、你提取到对方事情的潜层需要是：

她也要把自己家电脑设置成这样有文化的屏保

【自我评估】

认领价值水晶

一、写完练习你有什么发现？

识别不到潜层需要，是内心信念启动了，去觉察，看到卡点，继续识别潜层需求要

二、你的意识力

1.你开始主动去关注与识别『需要』提升为？（直觉打分1-10）

3

三、你的意识力开始能看见以下『需要规律』的运行？

1.每个人每句话都带有需要？

5

2.表层话语背后是有潜层需要的。

6

（直觉打分1-10）

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【练习二2.1】

识别『需要』

-『记录格式』-

一、伙伴名字与对话所在的场景:

同事们在单位一起吃西瓜。

同事邓不吃了。同事郭说“吃呗，留这么多小阮也吃不了”

二、对方原话简单描述：

（用最少的字描述，

或直接描述对方原话关键字）

吃呗，留这么多小阮也吃不了

三、你们当下在谈的具体事情是什么？

吃西瓜

四、你提取到对方事情的潜层需要是：

不要浪费西瓜了

【自我评估】

认领价值水晶

一、写完练习你有什么发现？

有想了解对方潜层需要的意愿了，才能感知到对方的潜层需要

二、你的意识力

1.你开始主动去关注与识别『需要』提升为？（直觉打分1-10）

5

三、你的意识力开始能看见以下『需要规律』的运行？

1.每个人每句话都带有需要？

5.6

2.表层话语背后是有潜层需要的。

6.7

（直觉打分1-10）

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【练习二2.1】

识别『需要』

-『记录格式』-

一、伙伴名字与对话所在的场景:

老公打电话给我

二、对方原话简单描述：

（用最少的字描述，

或直接描述对方原话关键字）

今晚回家吗

三、你们当下在谈的具体事情是什么？

他问我下班后回家还是在工作室

四、你提取到对方事情的潜层需要是：

他问我晚上想吃啥

【自我评估】

认领价值水晶

一、写完练习你有什么发现？

表层语言内容下边有他的潜层需要

二、你的意识力

1.你开始主动去关注与识别『需要』提升为？（直觉打分1-10）

3

三、你的意识力开始能看见以下『需要规律』的运行？

1.每个人每句话都带有需要？

6

2.表层话语背后是有潜层需要的。

7

（直觉打分1-10）

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【练习二2.1】

识别『需要』

-『记录格式』-

一、伙伴名字与对话所在的场景:

二、对方原话简单描述：

（用最少的字描述，

或直接描述对方原话关键字）

三、你们当下在谈的具体事情是什么？

四、你提取到对方事情的潜层需要是：

【自我评估】

认领价值水晶

一、写完练习你有什么发现？

二、你的意识力

1.你开始主动去关注与识别『需要』提升为？（直觉打分1-10）

三、你的意识力开始能看见以下『需要规律』的运行？

1.每个人每句话都带有需要？

2.表层话语背后是有潜层需要的。

（直觉打分1-10）

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【练习二2.1】

识别『需要』

-『记录格式』-

一、伙伴名字与对话所在的场景:

二、对方原话简单描述：

（用最少的字描述，

或直接描述对方原话关键字）

三、你们当下在谈的具体事情是什么？

四、你提取到对方事情的潜层需要是：

【自我评估】

认领价值水晶

一、写完练习你有什么发现？

二、你的意识力

1.你开始主动去关注与识别『需要』提升为？（直觉打分1-10）

三、你的意识力开始能看见以下『需要规律』的运行？

1.每个人每句话都带有需要？

2.表层话语背后是有潜层需要的。

（直觉打分1-10）

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【练习二2.1】

识别『需要』

-『记录格式』-

一、伙伴名字与对话所在的场景:

二、对方原话简单描述：

（用最少的字描述，

或直接描述对方原话关键字）

三、你们当下在谈的具体事情是什么？

四、你提取到对方事情的潜层需要是：

【自我评估】

认领价值水晶

一、写完练习你有什么发现？

二、你的意识力

1.你开始主动去关注与识别『需要』提升为？（直觉打分1-10）

三、你的意识力开始能看见以下『需要规律』的运行？

1.每个人每句话都带有需要？

2.表层话语背后是有潜层需要的。

（直觉打分1-10）

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【练习二2.1】

识别『需要』

-『记录格式』-

一、伙伴名字与对话所在的场景:

二、对方原话简单描述：

（用最少的字描述，

或直接描述对方原话关键字）

三、你们当下在谈的具体事情是什么？

四、你提取到对方事情的潜层需要是：

【自我评估】

认领价值水晶

一、写完练习你有什么发现？

二、你的意识力

1.你开始主动去关注与识别『需要』提升为？（直觉打分1-10）

三、你的意识力开始能看见以下『需要规律』的运行？

1.每个人每句话都带有需要？

2.表层话语背后是有潜层需要的。

（直觉打分1-10）