周二我想明白了道理,迫不及待的想要见到宝贝。晚上她留在学校排舞蹈,六点过去接她,两人早已没有了嫌隙。
回家的路上,说起她这些天每天放学买零食的问题,我问她:“你看了《胡小闹》那本书,有什么想法没?”“有啊,我也想自己挣钱。”“那你想怎么挣呢?”“就是干家务啊。”“具体呢?”“不知道。”
“做任何事,最好要做具体的清单和规定,这样才有利于执行,否则事情肯定很难坚持下去。”我对她说,“就像你看apid这件事,我们也做了相应的约定,但因为没有写下来,所以执行的过程中就出现了分歧。这几天我们俩发生这么大的冲突,我心里很不好受,你呢?应该也不舒服吧。”
“嗯,我也不舒服。”她回应。
“你看昨天的事,就是因为你这几天的表现让我很生气,我认为上补习班不一定学习好,所以不让你上补习班,但是我并没有认为你不好好学习,也可以学习好。你看你们班学习好的同学哪个不是天天在认真听课、认真做题?我今天见了几个家长,所有的孩子都在外面补课,你现在这个状态让我产生质疑,到底我这样做对不对?我很担心你到十年后抱怨妈妈没有严格要求你,让你和别人的差距那么大。”
“我现在问你以后想干什么,你肯定不知道,那么你想想自己以后不想做什么?”她还是说不知道。
“你想不想做清洁工?”“不想。”“搬运工?”“不想。”“服务员?”“不想。”…….“我可不可以总结为所有的体力劳动你都不想做。”她表示同意。
“那你想不想做舞蹈老师?”“不想。”“钢琴老师?”“不想。”……“那剩下的工作就只有脑力劳动了,你知道他们都需要什么吗?”“知识,要学习好。”她小声说。
“对呀,你没有知识,怎么从事脑力劳动。你觉着妈妈现在的工作怎么样?”
“挺好的。”她说。
“可是你知道我们单位现在一个岗位有193个人竞争,你在75个人里面都做不到第一,你确定你能竞争过192个人吗?你知道我们现在录取的人有多么优秀吗?妈妈如果放到现在,连门都摸不着。”
她不说话了。
“而且,我们的工作也不像你看到的那么好,我们80%的员工每天要在市场里一家一家走访客户。你觉着那样的工作你喜欢吗?”
她又摇头。
“其实我以前也是那样工作的,只是这几年才有一点变化,你爸爸的工作环境你也看了,你认为怎么样?”
“不好。”
“可是不好我们也得干,为什么呢?就是因为我们的能力不够,没有选择的权利。”
“工作后的事比上学要复杂许多,要求也要高许多。每个人长大后才发现,原来上学期间才是最轻松的,因为你只需要学习好,其他的要求都可以忽略。”
“所以说你学习好不好,对我们没有任何的影响。而是可以让你掌握更多的本领,这样才能过上你想要的生活。你知道现在有些90后喜欢玩,他们就边旅游边摄影、写文章挣钱,这样做自己喜欢的事还有挣钱,是不是很幸福啊!你看我们出去旅游一次还得自己花很多钱。”
她终于明白了,晚上回家,她立刻进入房间写作业,比往日认真了许多倍。
许多时候,我认为很简单的道理孩子其实并不明白,我只有给她掰开揉碎了,仔细分析,她才能感受到其中的利害关系,知道自己应该怎么做才好。
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