小孩子们，本来一个个都是站着的，或者蹦蹦跳跳的，但，由于世俗的价值观，也许是来自父母的鞭打，也许是来自学校老师的催逼，也许是自己的人设等等，这些本来站着的孩子，为了赢在起跑线上，早早就开始奔跑，生怕自己落后，那个奔跑的发动机是“怕”。出于怕，他们在这条学业的道路上奔跑，跑着跑着，有的歇歇了，有的就躺平了，想，反正自己永远也无法超越“别人家的孩子”。一个个本来蹦蹦跳跳的孩子，到了青春期，就躺的躺，装的装，眼神无光的应付着大人。有孩子说，我为何要好好学习？好好学，不就是上个好大学，找个好工作，然后过996的生活？那个不是我要追求的。与其在那条我并不想要的路上挣扎，倒不如躺平。还有的学生，会因为一个考试砸了，就开始分析，说自己没有学好，没学好，就意味着考不上大学，考不上大学就意味着没好工作，没好工作，就买不起房，甚至租不起房，然后露宿街头。前者的躺平和后者的自我碾压，都挺让我心疼的。他们需要更高一个价值观引领他们前方的道路，而不是仅仅用“分数”和“钱数”来引领孩子。
如何让躺平的学生，内在有新的动力来构建属于他自己的未来？如何让自我碾压的学生，在充满竞争的氛围中，能够稍喘息片刻，再被注入新的能量？这是我特别热衷的事情。但愿每位同学的内心都有一颗闪闪发光的发动机和满满的油箱！作为老师的我，就可以陪伴和目击这些学子们的成长，步履轻松和神采飞扬的学子们，为他们的未来送上祝福！此刻我就是幸福的！
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