“弹指”挥间－南京路小学尤克里里社团

      介绍篇:      尤克里里—Ukulele

图片拍摄于九音琴行

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Ukulele即夏威夷小吉他。是一种小巧精致的乐器，声音非常的清脆动听，而且学起来非常的简单。这是一个适合大人及儿童，并且好听可爱，又能激发节奏潜能的乐器。只要它在手中，没有你不会弹的歌。它可以进行合奏,重奏,也可独奏,演奏花样繁多,作为一种学习的科目，尤克里里的学习可以优化我们的业余生活，让自己的业余生活不再枯燥和乏味。

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    学习篇:  十个手指各自独立但相互配合，培养协调性

作为弦乐器中的一员，尤克里里需要左右手的完美配合演绎出优美的旋律。左手按弦右手拨弦。开始学习左手，姿势作为基本功的基本功，无比重要。图中为同学们在认真的学习并且效仿老师手心呈空心状这一个姿势。

图片拍摄于南京路小学尤克里里社团

    独奏篇:  个人演绎曲目尽显尤克里里独特音色同时提升个人气质

尤克里里由于共鸣箱体小巧，再加上琴弦为尼龙琴弦，它弹奏出来的声音，清脆动听。久而久之的练习，发现自已的艺术素养在提高，言谈举止之中不经意地流露出独特的魅力。

图片拍摄于南京路小学尤克里里社团 图片拍摄于南京路小学尤克里里社团 图片拍摄于南京路小学尤克里里社团 图片拍摄于南京路小学尤克里里社团 图片拍摄于南京路小学尤克里里社团

    弹唱配合篇:  独有的活泼音色加入活泼的歌曲，提升氛围。同学的相互配合，拉近距离。

扫弦能最大化的彰显尤克里里活泼的音色，活泼的歌曲融入到活泼的伴奏中，同学们的兴趣立马提升上来，每个同学都在活泼的伴奏声中唱响这个年龄仅有的活泼气质。弹与唱完美配合，不仅可以活跃气氛，更能培养孩子的合作能力。图中为各小组的同学在合作弹唱曲目《春天在哪里》。

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    总结篇:目标制定，目标完成

图片拍摄于南京路小学尤克里里社团 图片拍摄于南京路小学尤克里里社团

通过十个周的学习，学生们认真学习，努力训练，达到了预期的目标。在下个学期的教学工作中，我们将投入更大的热情，积极启发学生的学习兴趣，把社团的水准继续往上提升。引导学生通过艺术的学习，形成良好的人生价值观。