昨晚轮到我在学生宿舍留宿。凌晨两点多，正在酣睡的我被管理员的敲门声惊醒，“张老师，高三两个学生闹矛盾，你快去看看吧，别出什么问题。”睡眼惺忪，我一边疑惑：再过几天就要高考了，这个时候高三同学大半夜的还闹哪门子矛盾啊？一边跟着管理员来到了五楼的宿舍，找到这两个同学了解具体情况。
原来，一个学生平时有睡觉打呼噜的习惯。这两天，有些感冒，呼噜声较平时更响了一些，影响了同宿舍另外一个同学的睡眠。于是，他一连好几次叫醒打呼噜的同学。最后，这个反复被叫醒的同学急眼了，情绪很激动，两个人就你一言我一语地争辩起来。
我把他们两个领到了值班室，先听他们讲述完自己的想法，发泄出内心的情绪，然后让他们站在对方角度来体验彼此的感受，从自己角度考虑看似都有道理，作为将近三年朝夕相处的同学，尤其是即将走上高考考场，同学之间相互理解包容是很重要的。这些道理他们都懂，但具体到这件事上他们还是坚持自己的观点和态度。担心如果这件事不能及时处理会引发难以预料的后果，我还是不得不联系了这两名同学的班主任一起帮着处理。
很快，班主任就赶到了值班室。毕竟他对于两名学生比较了解，有着良好的沟通交流的基础，在他批评加上耐心劝导的教育下，很快他们两个的情绪有所缓和。在我们的协调下，让打呼噜的同学临时到值班室休息，剩余的问题明天再解决。
处理完这件事，已经将近四点，天色破晓，这个班主任也到了我们值班的宿舍稍微再补一会觉。刚躺下他就开始打起了呼噜，震得我也睡不着了。好不容易挨到了五点，干脆直接起床，到办公室里又趴着休息了半个多小时。看来，打呼噜这个问题影响面还挺广，无论是我们成年人，还是正值青春期的中学生。
关于打呼噜，还真是一件不容易解决的事情。打呼噜者本身也不想打，不是他能主观控制的，不是想改就能改的问题；而实际情况也的确对周围的人的睡眠产生了影响，会让他们心烦意乱。按照常规的做法，我们一般就是让打呼噜的同学稍微晚睡一会，尽量侧着身子睡，让家长帮着多从网上讨一些减轻呼噜的方法，努力减少对他人的影响，也会让睡眠较轻，容易受影响的同学准备个耳塞，以备不时之需。
还有的学生和家长给我们提过建议，让打呼噜的同学集中起来住一个房间。这个建议可操作性不强，原来也尝试过效果不理想。一个班的学生彼此熟悉，时间长了有了友谊的基础，对于打呼噜的影响还能有所包容，而一旦来自不同班级的学生凑到一起，没有同学情的铺垫，更容易产生矛盾。此外，很多学生自己打呼噜，但对于别人的呼噜声还很敏感。况且呼噜也有轻重之分，一般打呼噜的还介意比较严重的呼噜声，这些都是不大容易处理的现实问题。
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