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作者: 小亮_f6c6 | 来源:发表于2017-11-16 20:17 被阅读0次

    读书笔记

                2017.11.16

    成功的教师是极富创新精神的策划者,非凡的课堂管理者,深思熟虑的思想者和称职的解惑者,低效能教师只会用大量的作业来打发课堂时间,高效能的教师是富有创造性的,他们善于思考,灵活变通,勤于实践,高效能教师能够学成者之长,见他人之见,他们善于在现有的资源中,寻找有价值的,并将其整合应用于目标的实现当中,高效能的教师是问题的解决者,他们能分析整合和创造资源来为学生的学习服务。

          如何缩小学生之间的差距,为此许多学校做出了努力,并呈现出以下几个特点,一、非常注重所有学生的学习情况。二、保持没有借口的坚决态度。三、利用研究和数据来指导并增强教师的实践水平。四、让每个人都参与改进过程,五、在困难和挫折中学会坚持。六、庆祝成功。

            在内涵发展指导意见中,要求我们对每个学生要进行规划和评估。这其实就是要求我们对每个学生的学习情况了如指掌,并对他们出现的问题给予及时的指导和帮助。

          在任何学校,教师的效能都是提高学生成绩和缩小成就差距的关键。

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