专题4

作者: 佳玉儿 | 来源:发表于2021-08-18 23:38 被阅读0次

《向空椅子倾诉》班内学生经常丢东西,班主任知道是班内两个孩子做的,因为他们的目光躲躲闪闪的,但是这两个孩子都是离异家庭的孩子。于是班主任为了不伤害他们的自尊心,不想给他们贴上“小偷”的标签。于是班主任让被偷了东西的孩子向椅子诉说,把椅子当成小偷。于是两个孩子低下了头,从此班内再没丢失过东西。 最后班主任总结,刚才同学们发表了意见,小偷小摸的习惯确实不好,我希望有这种坏毛病的同学及时改正。

让我感到欣慰的是,从那以后班里丢东西的现象再也没有出现过,我想孩子们都是纯真的,有时他们可以分辨不清是非,或是他们知道是非,却控制不住自己。我们做老师的,要维护孩子的自尊,不能让孩子幼小的心灵留下永远的伤痛,所以我们不能像警察那样直接揪出小偷,我们要用智慧来纠正孩子的不良行为习惯,比如空椅子倾诉的方法,既保护了孩子的自尊,有教育的孩子我想这就是教育上的成功。

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