老师，我的手机丢了

          由于从内地返回的老师还没有复工，已经复工的老师们一天的疲惫难以言说， 下午放学后大家都在办公室休息一会儿准备回家。

        “报告”，一看进来的是隔壁班的徐同学，她的两只眼睛红肿，说话已是泣不成声，问及原因得知她的手机在班里丢了。作为任课老师虽不是她的班主任，但也不能袖手旁观，坐视不管。工作10年这样的问题还真没有在我的班级出现。这孩子是班里数一数二正义感十足的孩子，平时也很守规矩。先安抚好孩子的情绪，告诉孩子，学校本来就不允许带手机等任何电子产品入校园，现在丢了我知道你也很难过，这会儿老师没办法帮你找，放学了，班里一个人都没有，就算有人拿了你的手机也早就转移了，孩子点点头说她刚才播了电话号码手机已经关机，手机可能是下午体育课放在班里书包里丢的。我也没有什么好办法，只能明天帮她在班里询问一下，调取楼道监控看看有无异常的现象。询问孩子还有什么可以帮忙，她想用我的手机给妈妈说一下，我也跟妈妈说了以后不要再让孩子带电子产品等贵重物品来学校，今天孩子手机丢了，情绪比较低落，也请不要怪罪孩子，给孩子增加心理负担。

        孩子离去后我和她的班主任沟通得知班级丢钱丢手机已经不是第一次了，班里有内贼。回到家我也在思考，这么好的孩子为什么要带手机来学校呢？手机丢了能找到吗？调了监控真的找到了内贼那么以后他怎么面对同学呢？真希望这不是真的，思绪万千中……等着明天和她的班主任商量一下该怎么解决，即使努力了也没有解决，最起码不能让这种偷盗事件在班里再次发生，决定要好好来一场思想政治教育并要孩子们知道这种行为会带来的严重后果，甚至想要请班级里是警察的家长来给孩子们来一节法制教育讲座，真正从法律角度让孩子明白并规范自己的行为。成绩好坏是能力问题，偷盗行为是品质问题。学习固然重要，但品质才是第一位的。