《连哭带笑》卓丽，坚持第1925天原创分享（2020.03.16星期一）:
期待了一周了，终于迎来了周日磨课，这次的主题是《连哭带笑》，看到这个题目就觉得太难了，这怎么讲啊？一点头绪都没有，但是LY老师特别的用心，一星期的时间就弄出来这么一堂又通俗易懂又深有含义的微课，简直是惊呆了。对于哭和笑不仅有横着看还有纵着看；有看自己还有看别人；从生理上看还有从心理上看；从理性上看还有从理性上看，难得的是还有焦点的融入，重新建构的也是别出心裁，小故事一个接一个，真的是大开眼界。讨论环节又有了新的思想碰撞，哭中带笑、笑中有哭、破涕为笑、破笑为涕、哭笑不得、喜极而泣、乐极生悲、苦中作乐……情绪的释放，还要有个度；是哭好还是笑好；哭一定是悲伤吗？笑一定是开心吗？哭和笑的相同点，哭和笑的不同点；哭和笑的环境要能放的开和安全；丰富的情感世界；可以任性也可以随性；为了笑而笑和温暖的笑；痛苦的经历笑着讲出来；能哭能笑都是幸福；最精彩的是把这三次课的主题还连在了一起:想哭就哭，想笑就笑，爱谁谁，我就是不讲理了！大家都是太有才了吧！
每周日我们都能开心的相聚，一起哭一起笑是很幸福的一件事，难得的还有见到了一直在疫情一线中辛苦工作的老师，再次感受到活着就是幸福！
感谢讲师一期班的各位老师，一起共同走过了三年时光，依然这么期待，这么开心，这么有哭有笑的继续走着！
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