0到6岁的孩子是吸收行心智，孩子直接复制家长的思维，对孩子进行财商教育很重要。
财富的两个层次
内:对钱的观念，思维方式- 财商
（财商的概念:创造运用财富的能力，认识财富增值的规律）
外:孩子通过用零用钱购物体会钱的用处
举例:当孩子想卖的东西超出家长预期时，启发孩子这个东西贵了，和孩子一起构想如何能存钱，或向父母借钱等方法购买，或者关注产品背后的公司是不是好的投资标地，这些方式能帮我助家长和孩子在生活中做有趣的财商对话。
2.交换的概念
（1）当家长手里有孩子有兴趣的东西时，可以让孩子用物品来交换，培养物品间可以交换的概念，一开始物品价值可以不对等，慢慢再引入交换的物品需价值对等的概念。（2）让孩子参与购物，让孩子亲身体验,用钱可以交换物品。
（3）可用有用的方法:
愿望清单法（孩子心理上会感觉愿望被接纳）
一起写下愿望，
和孩子一起头脑风暴如何实现，（比如可不可以用做家务来换零用钱，为家长做事来换取报酬，可以启发孩纸如何各种挣钱的方式，比如为别人提供价值等）
还可以分享家长小时候的经验
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本文标题：陆非儿童财商课
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