各位优秀的学友们，晚上好！我是怡霖和猪猪粑粑，一个二宝粑粑，坐标广东广州。线下是一位500强企业的职业经理人，工作比较忙，线上混迹在各种学习平台，樊登读书、新父母等等，特别在一些亲子教育类的学习营，奶爸是我的一种特殊标签，貌似在这些圈子里大部分都是妈妈，我则成为了大家的熊猫——大家觉得我很稀有。而我觉得，其实不管是奶爸还是奶妈，不管是直接教育，还是外出打拼，只要为了孩子，都是一种爱。只要有爱的家庭，都是温暖的。反而我觉得，我是幸运的，因为我的爱是显现的，可以被孩子看到的。我也能感受到孩子对我无限的爱。
其实，经历了那么多学习营，我个人粗鄙的认识是，各种学习营的学习套路都差不多，主要可能各种切入点可能有差别。有从绘本切人的，有从美术切人的，有从小主持人演讲切人的等等，切人后，都会深化到家庭教育、行为习惯、品德礼仪和学习力提升等各种培养维度。然而差别的核心也许就在于切入的润滑度以及后期引导的内容质量了。
小蜗牛学习营是从英语培养的角度切入的。记得第一天打开的时候说过，我是怀着试试看的心态来这学习的，初始的学习目的是让我在母语强势期的女儿不排斥英语。经过了几天的了解，对这学习营的学习方法和学习氛围是基本认可的。起码经过三首英语儿歌的洗脑，我一年级的女儿怡霖可以在晚上学习休息期间跟我一起跳起“客厅广场舞”，我3岁的小宝猪猪喜欢在我的怀抱里荡起四季之船。
有这些小的变化，我觉得小蜗牛主要有2点是做对的。
首先，这个学习营的理念是快乐启蒙，通过正确的系统的方法达到“学习”的目的。我是很认可的。类似金兰老师说的，我们希望给孩子打通一个隧道“出山”，让他们快乐的坐着高铁通往外面的世界。虽然对于小蜗牛挖隧道建高铁的方式方法还未尝细致了解，但也许方向是基本对的。方向对了之后，那么打通隧道的方法就很重要了。是人工挖掘技术，还是有盾构机，还是有更先进的溶洞技术呢？但相信各位小伙伴的选择是比较明智的。
然后，小朋友本身的学习能力是很强的，婴儿期掌握的语言也许是我们后面一辈子的总和。类似母语一样，他们也没很特意的有意识得去学习，除非身体原因，也不会特意去培训班学习。也就是说，我们只要给他们培养好语言的氛围，掌握好教育的方法，他们掌握英语也是一个顺水推舟，水到渠成的事情。可以说，对他们来说学习就是跟我们玩的过程，是无感的，是快乐的。小蜗牛极力要我们花时间和精力营造的是一个家庭英语的氛围，通过我们家长的快乐融入，将英语语感通过快乐的音符输送到宝宝的神经。也许，这种强烈的音符刺激结合了宝宝本来强大的大脑突触，让小宝很开心地、高效地接受这种语言。
好，那我就简单做这些分享。最后送给大家一句话“因上努力，果上随缘。” 如果你的因都是对的，那么你得到好的结果就是时间问题。接纳那些你无法控制的，接受关注圈的因素，把时间放在影响圈，努力地争取想要到达的远方。如果觉得小蜗牛的因是对的，就努力在这圈里快乐成长，静伴花开吧。
By the way，买了课就一定要坚持下去，不要半途而废。隧道通车的一天等着你。
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