朗读之夜

序曲

朗读之夜

黑白相间的琴键里，流淌出美妙的音乐，或舒缓或激越，或明快或深沉。弹者旁若无人，听者沉醉其中。目光移到钢琴后面，竟然是深蓝色的天幕，点缀着无数闪亮的星星。圆形的朗读台像一颗明珠，被聚光灯照得闪闪发光。我想变成星星，去享受这蓝色天空，去享受这宁静夜晚。

“你有多久未朗读了？”西装革履的伽齐老师一登场，让我眼前一亮；一张口，让我心头一动。我分明是嘴角上扬，可眼里为什么湿湿的？

是啊，多久没有朗读了？

十天？一月？半年前？我是语文老师，不是天天朗读吗？怎么感觉很久很久不曾朗读了？

哦，这种用宁静的心，用饱满的情，单纯地享受朗读的朗读，确实久违了。

伽齐的一番话，唤醒了内心沉睡的种子。

遇见

朗读之夜

人们常说，遇见一个人，遇见一座城；遇见一朵花，遇见整个大自然；遇见一个好的团队，遇见美好的人生。我认为，最美的遇见是与最真的自己相遇。

相逢是首歌

歌手是你和我

心儿是永远的琴弦

坚定也执着

……

听着思源和世涛的朗读，耳边响起的是优美的旋律。

“遇见，是生命的另一种成全……”丹丹在朗读台上静静等候，瑶瑶从观众席上朗读着，款款走向台前，与丹丹相遇，共读美好。

这样一个美好的夜晚，与一群美好的人，一起和美好的文字，美好的声音，美好的情感遇见，沉浸其中，最后与最美好的自己遇见，真是一件幸事。

陪伴

朗读之夜

陪伴是什么？

是爱最好的模样！

杨绛女士借着梦境，借着文字，把对钱锺书先生的爱凝成了诗篇。满华借着流淌的背景音乐，借着抑扬顿挫的声音，借着满腔的深情，把他们的爱演译成了听者的心声。我仿佛来到了他们的梦境，仿佛听到了杨绛先生的声音，仿佛看到了她与钱锺书先生对话的场景。心，一点点被融化。

像橡树一样的陪伴，是爱；像杨绛与锺书先生一样的陪伴，是爱；父母陪着孩子慢慢长大，是爱。在教育的路上，有众多同事相随相伴，更是一种难得的缘。

绽放

朗读之夜

“一路上有你，苦一点也愿意⋯⋯”

耳畔响起了张学友的歌声。

听到三位男神朗读《一路上有你，真好》，请愿谅我抑制不住自己的心，绽放自己的真性情。那时，我特别特别想说：泡天的伙伴们，一路上有你们，真好！

藏羚羊跪拜，穿越了生死，穿透了人性，用生命诠释了什么是真正的母爱。小提琴悠扬婉转，拨动的不是琴弦，而是心弦。阿敏读得泪流满面，我也听得泪雨滂沱。原来，爱的极致，就是一场伟大的绽放。

那深山里的百合花，那备受嘲笑奚落的百合花，那不起眼的百合花，借助庆华的朗读，绽放在每一个人的心田。

看《朗读者》，听朗读者的朗读，自己也成了朗读者。所有的泡天人，都站上了朗读的舞台，发出了自己的声音。

这一夜，是属于泡天人的绽放。

这三天，正在开展第六届＂我行我秀＂系列活动之桐声绘天府。泡天的每个孩子都有自己的舞台，都会绽放自己的光彩。

“为每一个你而诵！”

“所有的花，交给蝴蝶去数，

所有的蕊，交给蜜蜂去编册，

所有的树，交给风去纵宠，

所有的朗读，都交给你去品⋯⋯”

睡前，那些美仑美奂的画面还在脑海萦绕，那些沁人心脾的声音还在耳边回荡。我拿起许久不曾读过的《飞鸟集》，读给你听！

朗读之夜