关于在计算机科学教育中教授道德的必要性，人们已经谈论了太多，也报道了很多——尤其是Facebook和剑桥分析事件，以及科技公司与政治“牵扯不清”后，这种探讨更多。
似乎科技行业本身也希望看到更广泛的CS课程。包括Instagram、微软和Lyft的高层在内的35位知名技术领袖近日宣布，他们要支持一项耗资350万美元的竞赛，名为“负责任的计算机科学挑战（Responsible Computer Science Challenge）”，旨在将伦理道德引入本科计算机科学的课堂。
挑战由Mozilla基金会、慈善投资公司Omidyar Network、公益性风投机构Schmidt Futures和克雷格·纽马克慈善机构领导和资助。
竞赛的第一阶段
教授们可以单独工作，或者与研究生、助教合作，就如何将伦理纳入现有的本科计算机科学课程提出建议。该阶段还包括让学生检查彼此的项目是否有潜在的负面影响，或者从哲学系请来助教来增进交流(哈佛大学目前正在试行)。
评委是学者、科技领袖和其他领域人才，他们将挑选获奖者，并于2019年4月宣布，这些获奖者会获得高达15万美元的奖金，来研究自己的想法。
竞赛的第二阶段
评委们将从第一阶段挑选最喜欢的创意，并给获奖者每人额外20万美元。获奖者名单将在2020年夏天宣布。然后，获奖者将有一年的时间来完成项目。
Omidyar Network的技术和社会解决方案实验室的办公室主任Yoav Schlesinger说，法官们对比赛持开放态度。
他说:“我们没有作太多规定。可以想象，有许多创造性的想法，我们甚至没有考虑过。"
然而，他指出，竞赛的重点是寻找方法，将伦理课添加到现有的计算机科学课程中，而不是从头开始开发新课程。
帮助发起这项活动的计算机科学家兼Mozilla研究员Kathy Pham认为这场竞赛来得很及时。她说，科技行业正在“努力”认识到自己的社会责任及其产生的影响。
伦理课程已经存在了几十年，但是Pham说，对于计算机科学专业，这些课程要么是一次性的，要么不太融入课程。最近，普林斯顿和哈佛等几所大学发起了将伦理纳入计算机科学课程的倡议。
Pham说:“如果你从计算机科学专业毕业，真的会很重视算法、数据结构和网络这样的东西。伦理也应该是计算机科学项目的核心原则之一。"
来源：EdSurge
作者：Tina Nazerian
智能观 编译
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