出门，在桥上等人，天气不算太冷，但也好不到哪儿去，近视的我曾真的把二十米开外人畜不分的玩笑话实践过。没太在意朝我迎面走来的人是谁，只是暼到一眼，黑乎乎的一团影子，急性子的我脑子在想为啥还不来？既然来那么晚叫我来这么早干嘛？正准备拿手机打电话“问候”友人，那团影子已经走到了我的身边，他说“怎么在外面啊？去他家坐坐，外面冷，不要站这吹风”。我这才看清离我不到一米的人，是我的小学老师，在印象里有关他的一切，都在离我以一百米为半径的范围里。
多年以前，这里的学校没有围墙的，学校就在小河边上，夏天的河里热闹非凡，约上三五好友就在河里泡一下午，直到家里的大人激昂的呼唤你的名字，半天不来的，棍棒伺候，课程少、任课的老师也更少，记忆里，似乎就只有这位老师和他的儿子在上课，简单明了的尊称为大陈老师跟小陈老师。
印象最深的要数学校后面的一条小巷，通向的不是什么有意思的地方，就只是个厕所而已，但对于当时的我们来说是个特别的存在。说来心酸，条件简陋的教学资源连个厕所都没有，学校里的学生们就经常去蹭离学校最近的人家的厕所，它除了解决生理所需之外其实最主要是学生们用来逃离老师责问和训诫的地方，记得每当大陈老师在课堂上批改作业都会叫作业的主人上去“问话”，此刻估摸着下一份作业就是自己的时候，就以上厕所为由逃之夭夭，然后再算着差不多自己的作业已经批改完后又回到教室，小巷里的厕所可算是当时的一个避风港。
走廊上玩着瞎子摸金鱼，楼梯间里种着地瓜，学校旁边的小卖部是放学后的人气场所，后面的马路上常有沿街叫卖的小贩，正对面还让我们种了一排杨柳树，再后来小树苗变成了大树，可能是阻碍了有限的活动空间，被砍掉了，只不过到现在都还记得自己当时种的树现在在什么位置。因为资源有限等原因，这里只有二三年级，等大了一点的时候就需要去了一个更远的学校上学，再后来很多家长们都选择直接把孩子送到了外面较好一点的学校，生源不能保证，这里的学校也就不存在了，大陈老师跟小陈老师也就只能留在记忆了。
在外面读了多年的书，回来的时候也曾遇见过几次这位老师，每当我遇见早就已经不当老师的他，第一打招呼的反应还是把“大陈老师”叫出了口，周围的人还笑话我说怎么还叫大陈老师呢，应该叫“大爷”，被说了很多次，改不了，也不想改，因为我看见在我叫他大陈老师的时候他脸上和眼中的笑意，是欣慰，是喜悦，是他现在平淡生活中的激起一点涟漪。
原先粗陋搭建的石桥已经被精心修理，泥土路也成了干净整洁水泥路，河岸也修整的很漂亮，学校成了一个新建的幼儿园，所有一切都是在不知不觉中焕然一新。此刻站在我眼前的大陈老师，头发花白，步履蹒跚，声音也尽带沧桑，猛然发现那些在悄无声息中不经意的瞬间已成为让人惊觉的的存在。
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