我就说嘛，我家就是活生生的案例库。汗。
晚上小宝打开视频，哭得很伤心。一边抽泣一边说，妈妈，我改不了嘴贱的毛病！嘴贱这个词好熟悉，哥哥以前会因为小宝话多、告状骂他。
发生什么了？能和妈妈说说吗？
我同学造谣，跟全班同学说我喜欢一个女同学，我要和她结婚。
我差点笑出来，二年级的小朋友啊……
哦，你觉得同学说的不是事实，你被冤枉了，很委屈。
他就胡说！害得全班都知道了，好多同学跑来问我，那个女生也问我是不是喜欢她！
他们都问你，弄的你不好意思了。
嗯，我就说他是造谣的。气得我就去告老师了。
老师怎么说？
老师说，扯淡！老师当着全班面儿把我班长撤了，说表现好再当。小宝又情绪激动滴哭起来。小宝接着说，老师也不分青红皂白，不讲道理！
你觉得老师这么做不公平，你很委屈。
嗯，当着全班面大声说的，我以后没脸见同学和老师了！我恨我自己管不住自己的嘴！
老师当着全班面这么做让你很没面子。你对你告状的行为也觉得挺后悔的。
妈妈，我这辈子肯定是改不了了！我真想把嘴缝住！
看来你真的挺后悔的。
妈妈，我该怎么办？明天我没脸去学校了。
你想听妈妈的意见吗？我觉得这件事会让你学到一些东西，你自己鼓起勇气去面对，明天继续做你该做的事情，今天发生的事到了明天就是过去的事了。以后有什么不知道该怎么办的，可以回来先和妈妈说说，别冲动滴去做，尤其是去跟老师告状。
小宝在听，没说话。情绪也渐渐稳定。
他说要睡了。我们互道了晚安，说了爱你。
当孩子有情绪困扰时，父母的积极倾听会起到很大的协助作用。协助并不是替孩子想一个解决办法，也不是给孩子说一大堆觉得会让他成熟的大道理。是帮助他看清自己的内心，看见自己的感受，从而让情绪温度下降，再而有理智去面对问题思考问题。
也许眼下并不能看到积极倾听起到什么立竿见影的、让孩子转泣为喜的效果，但它要比我们常用的打压、遏制孩子情绪宣泄的办法要好得多。
接纳孩子，接纳他的各种情绪。相信孩子，相信孩子有自己解决问题的能力。父母只需要在背后给他力量和支持，在他需要的时候用爱陪伴他。每一次的挫折，都会是成长。
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剧情反转！
一天过后，和小宝视频，问今天怎么样，同学说什么了嘛？
小宝乐呵呵滴说，大家都忘啦！跟我还像以前一样！
我问老师今天对他怎么样？
他说，老师说啦，这是对我的考验！不管老师骂他说他，他都要经得住考验！
真晕。好像我的担心是多余的哦……
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