62007 童翎
由于孩子生性慢热，我特别选了这本《我不是拖拉大王》读给她听，故事关于一只爱拖拉的面包熊，总是要妈妈喊，要老师催，可是他自己觉得“走的快就捡不到路上好看的小石子了”。其实孩子的思维和我们的思维可能真的不一样，孩子眼里看到的是把生活节奏放慢下来能够发现生活中很多很多的美，而我们成年人被生活的洪流所裹挟，可能只能努力迅速的要求自己和家人朝前走。有时候其实，我们也应该适当的放慢脚步，听听孩子的理解和需要。而生活如此我们又该如何将这样的道理讲给孩子听呢，在知道“道理无用”的情况下，妈妈和幼儿园的老师，以及幼儿园的校车司机和游乐场的管理人员来了一场集体的角色扮演，他们突然都变得不催促了，不着急了，而孩子们感觉很不习惯，特别是当自己想要赶紧进行的事情，由于对方的不配合，太磨蹭而推迟，孩子们切身体会到了拖拖拉拉真的是令人讨厌的事。于是，自然而然的，成人和孩子都发生了转变。我想，要想让对方明白，光是说教，会让其厌烦，而演绎，同理，感受，可能才是最好的办法。这个方法适合亲子，同样适合夫妻、朋友……
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