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前几天你主动要求，让我帮你规划初中三年的学习。我一阵欣喜，瞬间想到很多可写的。但临到动笔，竟然踌躇难决。为什么呢？因为时代变了，老师、教材、教法、考法、学法、你自己的特点，喔，好多因素都变了。刻舟求剑，我担心听了我的建议，你找不着北。
首先是老师的变化比较大。记得我上中学那几年，尽管是乡镇中学，可因为老师认真的教，各科我都喜欢。当然也背，也抄，也刷题，不过，听课的过程是在学知识的。但这几天，已有两次听你说笔记记不过来，然后历史、政治、生物，老师把教科书上的内容变成了大量的知识点，这就使得讲课，变成了对知识点的解剖课。原本生动有趣的内容，变成了木乃伊。特别是政治，居然是每个段落，每句话都变成了填空题。难怪我的朋友圈里，看到你同班同学小X，感慨怀念小学，现在学习很累。他本来就是中等偏下的学生，如此无趣又难的学习，没有放弃就不错了。
其次是上网搜了好几遍这类主题，基本上没有一个上得了台面的，也就是说，他们没有抓住学习的本质。常见的提法有“初一是个坡，初二是道坎，初三是座峰”，内容上处处可见各种吓人场景。什么“学习情况逐渐定型”、“两级分化”、“厌学情绪滋生”。这是初中的学习规划吗？我严重怀疑进到了少林寺达摩院主办的培训班了。
于是我回过头来再读魏书生老师的《班主任工作漫谈》，再结合以往经验，大致明白了应该怎样做规划。这本书最触动我的地方是他说班级能管好，是尊重学生，向学生学习的结果。所以在管理过程中，他充分发挥学生的主观能动性，他们不仅德智体美劳全面发展，更是养成了高度高效自主学习的优良习惯。教育大家写的好书，果然是营养丰富。
由此，我给你的规划，将从三个方面来展开。
第一、目标和理想。咱们聊这个话题，你来确定自己的长短期目标，包括对理想的描绘。因为这个要素，决定了你对学习的态度。
第二、学习习惯。你知道的，习惯就那么几个方面，预习、复习和改错，如果还有别的，那就是听课和作业了。你已经有了很多好习惯，特别是听课，特别棒。其他的，咱们聊聊怎样巩固习惯。这个东西，决定了你的行为会越来越规范。
第三、学习技巧和方法。上面的习惯里，就隐含了技巧，特别是改错。其它还有好多具体的技巧，而且你已经掌握了不少。而这一年，我会用心多读几本学习方法的书籍，到时候咱们聊哪些东西你喜欢，感觉实用。
以上三点涉及到态度、行为和技巧，这是我从一位销售领域世界知名大师那里学到的，他们组成了一个有机的整体，能确保你变得优秀。而同时，这三个方面，又是魏书生老师教育学生的精华所在。有两位大师的帮助，你可以笑醒了。
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