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前几天你主动要求,让我帮你规划初中三年的学习。我一阵欣喜,瞬间想到很多可写的。但临到动笔,竟然踌躇难决。为什么呢?因为时代变了,老师、教材、教法、考法、学法、你自己的特点,喔,好多因素都变了。刻舟求剑,我担心听了我的建议,你找不着北。
首先是老师的变化比较大。记得我上中学那几年,尽管是乡镇中学,可因为老师认真的教,各科我都喜欢。当然也背,也抄,也刷题,不过,听课的过程是在学知识的。但这几天,已有两次听你说笔记记不过来,然后历史、政治、生物,老师把教科书上的内容变成了大量的知识点,这就使得讲课,变成了对知识点的解剖课。原本生动有趣的内容,变成了木乃伊。特别是政治,居然是每个段落,每句话都变成了填空题。难怪我的朋友圈里,看到你同班同学小X,感慨怀念小学,现在学习很累。他本来就是中等偏下的学生,如此无趣又难的学习,没有放弃就不错了。
其次是上网搜了好几遍这类主题,基本上没有一个上得了台面的,也就是说,他们没有抓住学习的本质。常见的提法有“初一是个坡,初二是道坎,初三是座峰”,内容上处处可见各种吓人场景。什么“学习情况逐渐定型”、“两级分化”、“厌学情绪滋生”。这是初中的学习规划吗?我严重怀疑进到了少林寺达摩院主办的培训班了。
于是我回过头来再读魏书生老师的《班主任工作漫谈》,再结合以往经验,大致明白了应该怎样做规划。这本书最触动我的地方是他说班级能管好,是尊重学生,向学生学习的结果。所以在管理过程中,他充分发挥学生的主观能动性,他们不仅德智体美劳全面发展,更是养成了高度高效自主学习的优良习惯。教育大家写的好书,果然是营养丰富。
由此,我给你的规划,将从三个方面来展开。
第一、目标和理想。咱们聊这个话题,你来确定自己的长短期目标,包括对理想的描绘。因为这个要素,决定了你对学习的态度。
第二、学习习惯。你知道的,习惯就那么几个方面,预习、复习和改错,如果还有别的,那就是听课和作业了。你已经有了很多好习惯,特别是听课,特别棒。其他的,咱们聊聊怎样巩固习惯。这个东西,决定了你的行为会越来越规范。
第三、学习技巧和方法。上面的习惯里,就隐含了技巧,特别是改错。其它还有好多具体的技巧,而且你已经掌握了不少。而这一年,我会用心多读几本学习方法的书籍,到时候咱们聊哪些东西你喜欢,感觉实用。
以上三点涉及到态度、行为和技巧,这是我从一位销售领域世界知名大师那里学到的,他们组成了一个有机的整体,能确保你变得优秀。而同时,这三个方面,又是魏书生老师教育学生的精华所在。有两位大师的帮助,你可以笑醒了。
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