网上流传一句话叫做“听过很多道理，依然过不好这一生。”今天，在教育孩子这里，这句话被改为“看了很多育儿书，还是不会教育孩子！”
[心碎]听了有没有很扎心的感觉？
吴超老师，来聊一聊【如何从“知”到“行”教育孩子】
认知-情感（道）-行为倾向（术）
影响因素:
态度，情绪（心境），环境。
更深层次还有模式、情绪。
什么是尊重？
家长和孩子的理解不同，认知不同，不统一就没有相互的尊重。
“染”--所有坏情绪好情绪混在一起，相互感“染”。情绪不好可能会在一定时间爆发-“踢猫效应”
应对方法--剥离，找一个可以“安全”发泄的方法。
谁的“衣服”（情绪）还给谁。
思考
教育孩子的动机是什么？
我为什么没教育好？
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