和各位家长分享几个点可能大家会觉得对家长苛责太多，但是仔细想想还是很有道理的，大家也可以探讨一下。
每个孩子在成长中都会存在或多或少的问题，只不过有的多，有的少，为大家梳理几点让我们“烦忧”的问题。
1.成绩不好。孩子成绩差可能是智商，习惯，态度，方法等方面的原因。如果是智商问题，智商不高，学得很慢，那也怪不得孩子，因为智商是遗传的，父母给的(只有极少数孩子智商低于平均水平，绝大部分都是正常的，也会有极少数孩子确实智商高一点）。但关键要素还是后天的努力，因为智商是可以通过后天学习不断提高的，并不是固定不变的，要用终身成长的心态去看待自己和孩子，因此，家长必须为此负责，给孩子提供帮助，而不是埋怨孩子。
2.习惯差。如果是习惯问题，孩子成长的环境造就了孩子的习惯，是不是从小我们没注重培养孩子的好习惯呢？因此这方面也是家长负主要责任。
3.孩子没有学习动力。孩子对世界的了解，对未来的看法，对当下自我的认知最初都是源于家庭教育。要思考我们的家庭教育是不是给了孩子良好的环境和榜样的引导。
4.孩子缺乏好的学习方法。有的孩子确实很努力，但是学习效率低，我们可以帮孩子看看是哪方面的问题。如果是不专注，可以先培养孩子的专注力；如果是没有方法，我们要帮孩子寻找高效的学习方法；如果是知识面窄，思维受限，要引导孩子多读书，读好书。
5.孩子犯错。大人也会犯错，更何况是孩子，我们要教会孩子从错误中学习，而不是一味批评指责孩子。我们是大人，我们理应更智慧，更成熟，更善于学习，如果我们不能去寻求更好的办法帮助孩子，而只是指责孩子，那就相当于我们在承认自己的无能。指责孩子，其实就是在指责自己。
6.如果我们对孩子说，真后悔怎么生了你这样的孩子，请父母想一下，是孩子请求你生他的吗？孩子可能还会针锋相对地说，我也不想要你们这样的父母，你们生我又没有和我商量。生孩子是我们自己的事情，养孩子是我们自己的责任，把孩子养好更是自己的人生第一要务。
孩子的成长因素是多种多样，千差万别的，受多种因素的影响，没有哪一种方法是绝对适合所有家庭和孩子的，因此，需要我们自己去寻找，尝试。没有完美的孩子，也没有完美的父母，我们都需要不断学习进步，如果在教育孩子中能够读书学习反思，和孩子一起成长，那会是一件特别幸福和值得的事情。
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