第二篇：养育一个内心强大的孩子
第十章：有道德感的孩子
1.黄金法则（你希望别人如何待你，你就怎样去待别人）的基础就是同理心。
2.在童年后期获得的价值观教育或许能够扎根，但是在较早的季节播下的种子则扎根更深。
3.在学龄前拥有健康榜样的小孩通常在这个阶段更有洞察力。然而，即使孩子在最初几年没有获得最佳的榜样引导，现在你仍然有机会教导孩子积极地做出良心的抉择。
4.鼓励孩子发表自己的意见，参与激烈的开放式家庭辩论。尊重孩子的观点，即使你并不赞成。
5.科学依据：开放的家庭环境让孩子拥有成熟的道德观。（给孩子的选择提供建议的家庭，能培养出道德观合宜的青少年，给孩子机会表达自己的想法，是德育教育的最佳方式。）
6.来自不探讨价值观和没德的家庭的儿童，很容易受到同龄人或任何看上去合理的价值观左右。他们追随当下的选择，选择任何让他们获得即时满足的事物。
7.育儿建议：让孩子实现对道德的传承，这是最能够陪伴他们终生的财富。
8.孩子的朋友树立的榜样若与你认可的价值观一致，便能够强化你对孩子的教育。在孩子进入质疑父母价值观的阶段时，这一点尤为关键。拥有良好价值观的朋友是你对孩子早期价值观教育的催化剂。
9.给孩子树立道德榜样，不意味着你要假装自己是个完美的人。当父母做了错事时，可以让孩子看到，他们是如何为自己的行为负责并纠正错误的。比起让孩子相信你总是对的，让孩子学会这一课更为重要。
10.孩子们憎恨虚伪。若你没有按自己说的那样去做，孩子会注意到，如果你不以身作则，他就不会认真看待你的道德教育。
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