你有没有发现，
即使在同一所学校，同一个班级，接受同样的教育，
孩子们可达成的学习效果却千差万别。
有的孩子，不见得有多用功，
但每次考试总是名列前茅。不仅学得“快”，掌握得“牢”，还能活学活用。
有的孩子，非常努力，
但思路不清、总是在同一道题反复出错。
花费了比别人更多的精力，却没有达到别人1/3的效果，进步甚微...
为什么？
问题很可能出在，孩子的学习方法不够好。
有一种高效的思维工具，它能将枯燥的信息，变成易于理解的图画，帮助孩子快速理清逻辑关系，构建知识框架、巩固所学知识，有效提升学习效率和思维能力。
没错，被你猜到了，它就是有着“大脑说明书”之称的
——思维导图（Thinking Maps）。
什么是「思维导图」？
思维导图（Thinking Maps）是美国教育学博士David N.Hyerle在语义学、认知心理学的基础上，发明出来的可视化思维工具。它适用于语数英等各个学科的学习，是英语阅读的完美CP，是美国学生从幼儿园起就开始掌握的一项学习技能。
△ 思维导图，帮助孩子快速理清逻辑关系
可以帮孩子建立多项学习型思维模式，例如：
扩散性思维 ——思维导图是以一个关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法；
联想性思维 ——它用一个中央关键词或想法以辐射线形链接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
实践证明，熟练使用思维导图，可以有效帮助孩子提升学习效率。
2000年以来，思维导图逐渐被英国、澳大利亚、新西兰、香港等国家和地区引入，作为教育改革策略之一。越来越多的学生，因为掌握了这种工具而受益。
在美国，它是学生必会的“tools for learning”，老师借用它给孩子上课，帮助孩子理清思路，提升思维力、辅助阅读和写作能力。
新加坡教育部，更将它列为小学必修科目。要求孩子能够熟练地把不同类型的思维导图，分别或综合运用于阅读、写作、数学、逻辑思考、行为习惯等方面。
说它是孩子的一项必备技能一点也不为过。
△ 国外孩子借助Thinking Maps完成的课堂作业
牛津、剑桥、哈佛、微软、IBM、迪士尼等世界知名学府与跨国企业的学生和员工反复使用它，提高学习和工作效率。
思维导图如何让“学习更高效” ？
阿卡索往期「思维导图训练营」小学生作品展示👇
逻辑分析
帮助孩子改变单一思维习惯，综合多因素，提高分析问题、解决问题的能力。
发散思维
激发联想与创意，提高孩子大脑的理解力和解题能力。
科学笔记
帮助孩子理清听课思路，抓住课堂中的重点、难点。
有效复习
调动左右脑，通过对比相似概念，准确把握关键特征与核心要素，掌握适用范围，建立清晰的“概念体系”，轻松记住相应的知识和想法，有效归纳信息、制定计划。
在信息大爆炸的时代，快速汲取、整合知识，深入思考并运用，是每个人都应该拥有的能力。
为了让更多孩子掌握这种简单、高效的学习方法，阿卡索团队请国内知名思维导图高手，专为孩子们设计了一套课程。
课程内容有多好？看看大纲就知道！👇
课程通过对八种图式的学习，提炼了联想、描述、对比、拆分、分类、顺序、因果、类比等8种思维方式，让孩子在图画中爱上阅读，激发阅读兴趣
第一期 ——六天：4天课程+1天作业集中讲评+1节外教期中测试课。技能掌握：圆圈图、气泡图、双气泡图、桥型图
第二期 ——六天：4天内容+1天作业集中讲评+1节外教结业课。技能掌握：树状图、括号图、流程图、复流程图
这些问题你可能关心：
Q1：课程适合多大孩子学习？
A:这套课程适合6-12岁小学阶段的孩子学习。学习过程中期待家长一起参与，你的引导和启发，会让孩子更有动力和兴趣。亲子共学一起get好的学习方法，运用高效的学习工具，让学习从此变得简单有趣！
Q2: 不擅长画画，能学好思维导图吗？
A:不用担心。思维导图和绘画，是完全不同的两回事。绘画追求艺术效果，而思维导图注重的是培养孩子思考问题的方式，画图只是锦上添花的一部分。画画好坏只是大人眼中的评价，每个孩子的画都有她的闪光之处。所以，我们重点是要掌握科学高效的思考能力、联想概括能力及逻辑推理能力，这才是思维导图的核心。
Q3：0基础，能学会吗？
A:本套课程就是针对0基础的学员。课程中，老师将结合八种思维导图的运用、画法和逻辑关系，来培养孩子的阅读能力和逻辑思维能力，让孩子学会如何思考，举一反三，有效提高学习效率。课程中有讲解、有演示，课后有作业练习、有点评，还有互动和答疑。
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