流金岁月里，你的字在闪光

流金岁月里你的字在闪光

这几天总在下雨。每当天空下起雨来，我都会听到一首歌在漂荡！

如果不是出门，我要寻找一个重要的记录，恐怕这些宝贵的文字，连同那本发黄的日记本就会永远沉默在我的箱子底下了。

见字就如同见到了主人。悠悠岁月三十载，我们也是三十年不曾见面了。去年在同学会上，我曾打听松原的同学，也不知道他的下落和联系方式。据说是他在油高，毕业之后，考了技校，分配去了长山。准确与否，不得而知。

他，不是别人，是我学生时代的一名同桌。初二的时候我们就坐在一张桌子上了，他爸是我们的班主任，还教我们数学。刚学几何那阵，我被那些纷繁复杂的几何图形搞得迷迷糊糊，还好和教数学的老师家的孩子坐在了一张桌上，那些难点和疑点，在他的帮助下，不攻自破。我真得感谢他，因为有了他时常在他爸爸面前夸我的好，所以他爸（我的数学老师）也对我很好。即使到了初三，上了高中他爸不教我们了，也经常过问我们的学习状况，鼓励我们一定要好好学。

到了高中之后，很幸运我们又分到了一班，还是同桌。那种在初中时刻就沉淀出的友谊正常延续。他给我印象有两点：首先说他的性格，有点强，孤僻暂且不说，好打不平，但助人为乐。要是有事求到他了，他会不惜一切代价！和他相处久了，自然会明白。另一方面，他爱好音乐，吹拉弹唱，无所不惧。那个时候的班级，有一些音乐天才。孙乐生的歌声曾震动整个校园。张秋立的琵琶弹奏，一曲外婆的澎湖湾让人留恋往返。而他的笛声一曲，也是让人浮想联翩的。他虽没在公众场合开喉，但私下里却是我们的很好的教练。他不但一句句的教我们，而且还把歌词写到我的本子上，什么灯红酒绿，惜别的海岸，还有在那万紫千红的春天。这些我们那个年代很红的经典歌曲，似乎现在耳畔还在回响！

高二的第一学期，临近毕业的时候，我们都在紧张的复习。有一天晚自习，他冲我要日记本

使使，我也没多想顺便扔给了他，我依旧在做我的复习题。

等到考试完放假的时候，他把日记本还给了我，并对我说，要放假了，给你留下几首唐诗的篆体书写。我打开一看，瞬间便被这美丽的篆体感动得热泪盈眶。心想这只是假期依依惜别的有爱感动，谁知道其中更有深的奥秘？

那个假期我读了他送给我的三本名著，《水浒传》《三国演义》《封神演义》，虽只是囫囵吞枣，但我对名著却有了初步的了解。那个假期应该是我度过的最有意义的假期！

转来1986年的新学期，他父亲我曾经的老师到学校给他办理转学手续，我才知道他转学到了油高。

直到这时，我才恍然大悟！原来那些字代表的是离别！

再认真欣赏这些优美字体的时候，让我感受到的不仅仅是唐诗的浓浓韵味，更让我体味到了人间最一宝贵的同窗之情！