一年中最美的季节，我们来到了六朝古都~南京，天空呈湛蓝色，整个城市空气中弥漫着花香，城市的角角落落栽培着鲜花，给文化底蕴丰厚的金陵市增添妩媚和优雅。我们沐浴在花海，循着花香来到古朴古色的江苏第二师范学院，汲取南方先进文化之精华，融合中原文化，期待创新出自己独特文化之风格。
柏杨院长混厚有高度深度的致辞引发我深思。我们从事的是教育人的工作，多研究人，多研究12-15年龄段的孩子是我们首要任务，这个年龄段心理生理变化极快，他们在慢慢有自己的思维模式，世界观人生观价值观逐渐形成，他们渴望得到别人的认可，他们有自己独立的人格尊严，所以我们从教者要尊重他们，把他们当做独立的个体来对待，改变以往分数导向的管理模式。否则好心会办了坏事。这段时间网络很热的绵阳毕业8年后学生起诉老师的事件就是很好的例证，这件事个人认为不合理，但作为教育者要反思自己，吸取教训。
鸡蛋外部打破就会成为一道菜，内部打破也会成为新生。能不能真正把南方文化精髓学到手，融会贯通自己工作中，关键在于是不是主动去做了，受训者心态要发生转变为参与者，实践出真知，听而后去体验就会有经验，只有经历才会有丰富的阅历。在实践中探索出孩子心里成长的规律，在实践中探索出教育与孩子发展最佳契合点。
多读书，真读书，读真书，这一永恒的话题，曾智能手机的盛行，取代了书籍，大浪淘沙优秀的东西永不磨灭，纸书再次登上舞台。网络传播的东西不宜轻信，读大家的书，读专业书，读哲学书，可以给我们腾飞提供能量，提供动力。通过读书，具备了丰厚的理论知识，才可以辩证看待问题，思考问题，遵循规律让事情更好的发展。
网友评论